小学生如何养成良好的学习习惯

大侯小学  马淑红

一个好的学习习惯对于小学生是非常重要的,因为这决定了孩子后面学习的效率与成绩,好的习惯应该从孩子抓起。家长在抓小孩学习习惯的同时也要明白循序渐进的道理,冰冻三尺非一日之寒的道理大家都明白,那么应该如何指导小学生养成良好的学习习惯呢?

首先端正坐姿

一个不好的坐姿不仅会导致脊椎出问题影响孩子身高发育,同时还会导致近视,日后也会影响孩子学习成绩。家长可以不时进行监督,或者使用正姿文具。于教师而言,以某种动作手势予以个别提示,比如老师手背后,身体站直,学生看到老师后也会自觉坐直。既达到了目的,也不会影响教学的进行。

其次主动思考

现在很多家长宠孩子是出名的,什么困难都不想让孩子承受,当孩子在学习遇到难题时,理所应当想求助,这时候就不能太多干涉,养成独立思考的习惯对于小学生日后的学习还是有很大的帮助的。于老师而言,在课堂上,先让学生自己动脑筋思考,或以小组的形式合作讨论,然后交流时让每一位同学都说说自己对同一个问题的看法,语言表达要完整,让别人能听明白。允许学生保留有不同的意见。对于有独特的、表达精彩的学生,教师应该及时给予鼓励,让学生感受到成功的喜悦。在一次次的培养中,学生的独立思考和表达自己想法的好习惯就慢慢养成了。

再次 集中注意力

三心二意不仅效率不高,而且渐渐会演变成拖延症,这对孩子今后的影响是巨大的。小学生在学习时如果有电视,游戏,零食等在旁边,一般都很难集中注意,所以家长要注意将这些诱惑拿走,等完成了作业再当作奖赏激励孩子。同时小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说还是很难坚持下来,需要老师尽量把教学内容偏向儿童化和趣味性,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于特别认真积极的小朋友要及时鼓励。

最后树立信心
信心是进取心的支柱,是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义。重视与保护孩子的自尊。多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信。平时多创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。

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