你会帮孩子写作业吗?尹建莉老师:我会!

自从孩子上小学,全家人的生活质量仿佛回到了解放前。鸡飞狗跳的日子仿佛没有了尽头……

笔者在网上看到一个《替娃写作业家长联盟》问卷调查——

如果是让你来填这份问卷,你会如何选择呢?

你会替孩子写作业吗?为什么呢?

教育专家尹建莉说:我之所以替孩子写作业,是为了保护孩子的学习兴趣!

尹老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道:

“有一天,她又在写作业时表现出不耐烦,我就认真地了解了一下她当天的作业内容。感觉有些东西确实是不需要写,或不需要写那么多。比如生字,老师总是以“行”为单位布置,几乎没有以“个”来布置。动不动就2行、3行,甚至5行。我相信一个孩子如果愿意去记住一个字的话,他是用不着写这么多遍的。”

“我想了想,问圆圆,是不是这些字你都会认,也会写了,觉得不需要写那么多遍?她说是。我说:那这样,你不要看书,妈妈读,你默写。只要写得正确,写一个就行,如果写得不正确,就写三遍,剩下的妈妈替你写,这样好不好?”

教育专家竟然替自己的孩子写作业?此举令很多家长匪夷所思!

尹建莉解释道:

正因为我是一个教师,我更清楚学习的核心是什么,学习中最需要把握的东西是什么,小学阶段一定要呵护好孩子的学习兴趣。

孩子的作业做到正好,它就最好,如果孩子经常做一些无效的作业,经常被作业奴役,那么他将来能有学习兴趣吗?我之所以替孩子写作业,是为了保护孩子的学习兴趣!

孩子面对一些不必要的作业表现出烦躁,如果家长坐视不理,甚至训斥孩子,就是在伤害孩子的学习兴趣。

尹老师的的女儿圆圆后来怎么样了呢?

据悉,圆圆学习成绩十分优异,曾经两次跳过级。2007年,年仅16岁的圆圆参加了高考,以超当年清华录取分数线22分的优异成绩,同时被内陆和香港的两所名校录取。圆圆的语文成绩竟高达140分。

圆圆的优秀证明了尹建莉家庭教育的成功,但她的成功一定是点点滴滴日积累月的结果,绝不仅仅是因为替写作业,尹建莉也说了,帮孩子写作业也是要有它的原则和方法的,这个部分留到后面来展开。

先来再看一位替孩子写作业的妈妈是怎么说的——

在寒假让年仅7岁的孩子做376张试卷的虎妈,自曝经常帮孩子写作业

《亲爱的小课桌》中,有个令人咋舌的虎妈,她对自己强势的教育理念直言不讳,并迷之自信:“我的教育理念是,没有快乐童年,小朋友是需要一个严格的学习环境和态度的”。

“叶老师,你知道徐敬凯一个寒假做了多少作业吗?”这位虎妈得意地对叶一茜卖了个关子。

270张考卷+7本大题+50页自打卷,合计376张卷子。

惊得傅首尔当场大叫:“他才一年级,一年级啊!而且我看到这里面还有黄冈试卷,有这个必要吗?”

对!这位虎妈一亮相,立即成为全网争议的焦点。她还信奉打压式教育,她认为自己的孩子在大家眼中已经是“别人家的孩子”了,而且孩子本身是爱嘚瑟的个性,如果不常常打压他,他必定会嘚瑟到框框外面去了。

可就是这样的虎妈,她却说:“徐敬凯那些抄写本作业都是我做的。”

嘉宾团惊掉下巴,不敢相信自己的耳朵,傅首尔不可置信地转身问众人:“今天来的是她吗?”

实在是反差太大了!

叶一茜却很快反应过来了:“我觉得她不在意老师的作业,只在意自己的作业。”

虎妈点头说,她就是要孩子节省下时间写去她布置的卷子。

傅首尔戏精上身,“化身”徐敬凯的语文老师致电虎妈,在得到虎妈确认替孩子写了作业后,她说:“凯凯妈妈,你是不是对我的教学方法有质疑?”

虎妈说:“老师您听我解释,抄抄写写的东西很浪费时间,我认为没有必要。”

傅老师回怼:“我觉得徐敬凯已经不适合在我的班里读了。”

叶一茜补刀:“你自己教她就可以了。”

王恩泽妈妈也毫不留情:“你带回去吧。”

同样是帮孩子写作业,尹建莉和徐敬凯妈妈有什么不同呢?

最本质的不同是:

尹建莉老师是在与孩子沟通的前提下,并通过听写测试,考察孩子的掌握情况。

尹老师曾在采访中谈及细节,那天圆圆只有一个字不会写,所以她非常认真地写了三遍,而其他的字分别只写一遍,剩下的字则由尹老师代劳了。

尹老师说,本来需要写几百个字,现在她只需要认认真真写几十个字,并确保掌握了。这样既保护了孩子的学习兴趣,又提高了效率,节省下的时间,可以用在其他薄弱的科目和作业上,也可以用来玩耍、休息或阅读等。

而徐敬凯妈妈则是强势地干涉孩子写作业。

抄抄写写没必要,我帮你写,你把时间省下来多做几张卷子。

即使凯凯的握笔姿势存在严重的问题,他写的字也和托管班里其他孩子的字有较大的差距,但她毫不在乎。

甚至当嘉宾们说字写得不好,考试时会比较吃亏,对将来升学也是有影响的,她却依旧自信地表示,只要是考试,孩子就会认真对待,写得很工整,所以没有问题。

那么,到底该不该帮孩子写作业呢?

尹建莉和张敏的观点看似截然相反,其实是尹建莉多走了一步——

教育专家张敏认为:家长帮孩子写作业,后患无穷

①首先,做作业是通过孩子练习、复习、巩固之后,来掌握知识,这种成长是不能替代的。

②父母总是替代孩子完成作业,会人为地制造家校的矛盾,制造孩子对老师的不信任感。

③替代孩子完成作业,容易让孩子学会偷懒,遇困难等着父母来扫清障碍。

张敏所提出的,大概与大多数家长的思虑不谋而合。

其实,圆圆爸爸当初也有此担心,他问尹建莉:“你帮她写,她是不是会变坏了,就老依赖你?”

尹建莉说:

“这就是一个你信任不信任孩子的问题,如果一个孩子,你没有其他事情损害她的道德,孩子天性是非常善良的,她是善解人意的,她知道妈妈为什么这样帮助她。因为我的目的就是要求孩子实事求是面对学习,我怎么可能把她引导到偷奸耍滑的路上去呢?

恰恰相反,如果在学习上不引导孩子,只是说老师布置的作业,所以都必须要完成,这样会让孩子学会迎合权威,最后会丢失自己的目标。”

要不要帮孩子写作业?如何帮?现在来说说执行它的原则和方法

首先,是筛选。

帮孩子做作业,并不是什么作业都可以帮。而是要根据自己孩子的实际状况,筛选出孩子已掌握,不必重复的作业。

如果孩子已经完全掌握,的确没必要浪费时间,完全可以利用多出来的时间让孩子自主拓展新知识。但如果孩子还没有彻底掌握,需要多一些练习,家长绝对不可代劳。

其次,是沟通,让孩子明白妈妈帮忙写作业的初衷与要求。

在尹建莉老师帮女儿做作业的经历中,有一段细节描述:

“圆圆听我这样说,目光复杂地看着我,有惊喜又有怀疑,她有些不相信我的话。她小小的心肯定在犹疑,这样做是否正确,这样是在弄虚作假吗?”

“我读懂了她的眼神,非常肯定而坦然地说:“这样没关系,学习是为了学会,老师让写这么多遍不就是为了你们都会写吗,只要你会了,就不需要写那么多,你说是不是?”

正如尹老师所说,如果你的亲子关系是良性的,真不用担心孩子学会弄虚作假,只要之前跟孩子讲清楚,为什么帮他做作业。

如果沟通了,孩子还是因此耍小聪明,什么事都找借口让家长代劳的话,我想,问题一定不是出在帮写作业上。而是前面很长一段时间,家长和孩子在相处中出了问题。要相信,一个长期被信任、被尊重的孩子,是懂得自尊自爱的,不会利用家长的善意偷奸耍滑的。

你替孩子写过作业吗?欢迎留言说出你的观点和故事!

感谢阅读!

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