人教版七年级上册期中复习

一、教材黑体字

第一单元生物与生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

1、生物的生活需要营养；

2、生物能呼吸；

3、生物能排出身体内的废物；

4、生物能对外界刺激作出反应；

5、生物能生长和繁殖；

6、生物都有遗传和变异的特性；

7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

第二节调查周围环境中的生物

调查是科学探究常用的方法之一，分为普查和抽样调查（随机取样）。

第二章了解生物圈

第一节生物与环境的关系

1、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

2、环境中的生态因素

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

非生物因素——光、温度、水等

生物因素——影响某种生物生活的其他生物（捕食、竞争、合作、寄生等）

3、生物对环境的适应和影响

第二节生物与环境组成生态系统

1、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

植物是生态系统中的生产者；

动物不能制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者；

细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。

2、食物链和食物网

在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。

3、生态系统具有一定的自动调节能力。

第三节生物圈是最大的生态系统

1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

2、多种多样的生态系统

草原生态系统、湿地生态系统（地球之肾）、海洋生态系统、森林生态系统（地球之肺和绿色水库）、淡水生态系统、农田生态系统和城市生态系统。

3、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位

第一节练习使用显微镜

一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。

第二节植物细胞

植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（液泡、线粒体、叶绿体）

第三节动物细胞

动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质（线粒体）

细胞是构成生物体的基本单位

第四节细胞的生活

1、细胞的生活需要物质和能量

细胞膜能控制物质的进出。

叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

2、细胞核是控制中心

细胞核控制着生物的发育与遗传。

细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

第二章细胞怎样构成生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞

1、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。

2、细胞分裂完成后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

第二节动物体的结构层次

1、细胞分化形成不同的组织

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。

每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

2、器官构成系统和人体

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统。

3、细胞-组织-器官-系统-动物体（人体）

第三节植物体的结构层次

1、植物有六大器官

营养器官：根、茎、叶    生殖器官：花、果实、种子

2、植物的几种组织：分生组织、机械组织、输导组织、营养组织、保护组织

3、细胞-组织-器官-植物体

第四节单细胞生物

单细胞生物身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。它们与人类的生活有着密切的关系。

二、思维导图

三、在线测试