家长在带孩子时，经常会遇到孩子发脾气、情绪失控的时候。他们轻则不停地哭闹，严重的还会满地打滚，令父母十分地尴尬。

面对这种情况，父母尝试用轻言细语的劝导或者批评教育往往不起作用，采用暴力手段也不能让他安静下来，可能还会让他更加嚣张。有时想出百般招数都不能迅速地解决问题，只能无可奈何任由他去。

小林带着3岁的儿子外出玩耍，在准备过马路时正好遇到红灯，他赶忙停下并用力抓住孩子的小手，生怕他一不留神就跑了过去。

哪知这样一个简单的动作，却让孩子情绪瞬间爆发，他一下甩开小林的手，企图横穿公路，把小林吓得赶忙把孩子拉回来。孩子退到人行道上后，并没有就此罢休，而是大声地哭闹起来。

小林试图以遵守交通规则来说服他，可是孩子根本不听还顺势躺在地上，引得路人纷纷围观。小林气得只好大吼：“别闹了行不行？”

很多孩子都有这样的行为，在情绪暴怒时不听劝解，而且越劝越喜欢闹腾，以为这样会让父母屈服。

其实，在这种情况下，父母不要试图说服他，因为这样做不但没有作用，还可能让他的情绪更激烈。

那么，孩子为什么会突然间情绪失控呢？

孩子在2岁以前大都比较听话，父母说什么就相信什么。但长到2岁以后，性格会突然发生变化，尤其是脾气变大，遇事容易生气发怒，听不进父母讲的道理。

其实，这不是孩子自身或者是教育方法存在问题，而是他可能遇到困惑或者不能解决的问题，只有通过发脾气的方式去解决。

这是典型的孩子行为，也是其成长中必须经历的过程。

1、感觉受到挫败

随着年龄逐渐增长，孩子的好奇心和表现欲增强，有时喜欢尝试新的东西，自信有能力掌握并且做得更好，并希望很好地表现出来，从而得到父母的认可。

然而，孩子毕竟年龄不大，没有能力随心所欲，可能会面临失败的遭遇，这会让他感觉到挫败。看着不能达成希望的结果，由于自信心受到打击，可能在瞬间爆发。

2、对教育出现抵触

孩子在长大的过程中，开始有了自主意识，形成了自己的想法，慢慢会对父母的行为产生抵触心理，比较反感规劝和说教一类的东西。

特别是在父母立规矩的时候，他会采用语言和行动表示拒绝，从而引发情绪失控。

还有的孩子自尊心强，认为父母的批评让自己失了面子，也会做出激烈的反应，以表达内心的愤怒情绪。

在公众场合经常可以看到，一些孩子在有想法和要求时，由于不懂得正确地表达，或者受到父母的明确拒绝，就会采用打滚撒泼的方式。

孩子情绪爆发，父母应该怎么应对呢？

1）冷静对待，理智地接纳

孩子比较单纯，缺乏自控能力，平时在父母的管教下，内心已积累下较多的不满情绪，只待时机随时都可能发泄出来。

因此，在孩子发泄情绪时，父母不要发火和打骂，也不用给他讲道理。

只要让他把情绪发泄出来，心情就会好转起来。只要不影响他人，冷静地对待和接纳即可，而试图立即控制孩子情绪的做法是错误的。

2）等待时机，再用语言沟通

等到孩子的情绪稍有平复后，可以试着让他通过语言表达出来，让父母知道情绪发生的原因，再有针对性地进行教育。

多次这样做以后，孩子就能学会耐心地对待生活中出现的问题，及时应对和接受可能发生的挫败，从而增强自信心和忍耐力，自觉地控制情绪随时爆发的现象。

3）及时转移，不能袖手旁观

孩子在公共场合发脾气时，父母不能置之不理，这会让他失去安全感，从而哭闹得更凶。

面对这种情况，要把他带到人员相对不多的地方，静待他的情绪释放以后，再给予拥抱和说服教育，孩子可能会很快安静下来。

这个行为传达出两个信息，一是允许孩子发火，父母有耐心等待，二是立好的规矩不可改变，父母不会因为哭闹就给予满足。

孩子知道父母不会轻易做出妥协后，也不会再经常性地无理取闹，长大以后也不会做出出格的事情。

任何事情的发生都不是无缘无故的，孩子经常发脾气也很正常，父母都会遇到这样的情况。

只要他不是故意制造麻烦，父母就要保持平静和淡定的心态，同时采取正确的方法进行引导，这比对他大吼大叫更有用。

同时，还能让他提高自控能力，养成良好的习惯和行为，今后会变得越来越优秀。