《新概念英语青少版》学什么：入门B第11单元
【往期回顾】
【本期内容】
青少版入门B第11单元的主要教学内容
一、课文完整录音
【注意】
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二、重点句型与语法
1、数字的问答
本单元主要学习数字的问答。如：
- How many bones are there?
- There are nineteen bones.
2、数字的运算
本课主要学习数字的加法运算。如：
Ten and ten is twenty.
三、课文语言点解析
（一）第1课
1、There are bones under the bed.
1）可在此复习There be句型的用法，单复数的用法一起复习。
2）注意经常与There be句型同时使用的方位短语的表达，如本课里出现了这些方位表达：under the table, next to the window, on this table, behind the door, in the house。
2、Oh, dear! They're my bones!
1）dear，作为形容词，表示“亲爱的”，比如dear sister；作为感叹词，表示“啊；哎呀”，常用来表示惊讶或害怕等强烈的情绪情感。
2）可在此复习一下物主代词的用法。
3、How many bones are there?' '...thirteen, fourteen, fifteen.'
1）how many，多少。用来提问数量，后面接可数名词的复数。
2）在此复习数字1-12的表达，然后新学数字13-20的表达，注意整数的表达，注意“几十几”的表达，即：整十数-个位数，如：23，twenty-three。
4、Nineteen bones! Bad dog! Lucky dog!
lucky，幸运的。是由luck+y构成的。
（二）第2课
1、Ten and ten is twenty.
注意加法运算的表达为：数字+and+数字+is+数字。其中，加数和被加数用and连接；无论和有多大，都被视作单数，所以be动词都采用单数形式的is。
2、You're wrong, Pop! Ten and eleven is twenty-one.
1）wrong，错误的。
2）twenty-one，二十一。注意英语中的整十数一般都是以-ty结尾的，比如：twenty, thirty, forty, fifty。要表达“几十几”，则采用：整十数-个位数，如：35，thirty-five。注意整十数和个位数之间用连字符“-”连接。
3、Look, Pop! There are ten strawberries, ten apples and one peach.
1）strawberry，草莓。是由straw（稻草）+berry（浆果）构成的。
2）peach，桃子。Oh! You're right! right，正确的。与wrong是反义词。right也可以表示“右边（的）”。
（三）第3课
1、It is nine o'clock.
1）注意时间一般用it来指代。
2）o'clock，...点钟。其完整原形为：of the clock。如果使用了o'clock，只能用来表达整点。
3）常用来提问时间的句型是：What time is it? 其回答为：It is+钟点。比如：- What time is it? - It is / It's ten o'clock.
2、Jack is at school.
1）school，学校。
2）at school，上学、读书。注意如果要笼统地表达“上学或读书”，该短语中间不能插入任何成分。
3、That's Jack's teacher in front of the door. He's great!
1）Jack's，杰克的。可以在此复习名词所有格的用法。
2）in front of，在...内部的前面。注意与in the front of（在...外部的前面）的区别。
3）great，很好的。相当于very good。
4、Jack is happy at school.
happy，高兴的、开心的。
5、Where's the white whale?
whale，鲸鱼。
6、Whose whistle is this?
whistle，哨子。
四、语音语调
1、字母组合wh的发音：常读作/w/，如what和where。也可读作/h/，如who和whose。
五、语用文化
老师可拓展英语中的数字文化。
六、教学建议
1、重点操练句型“- How many bones are there? - There are nineteen bones.”。
2、可阶段性复习There be句型及其方位的表达。
3、可阶段性复习疑问代词what、who、whose和疑问副词where、how的用法。