法国国民议会表决通过了一项新法案，全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备！
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法国国民议会表决通过了一项新法案，全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备！
这一禁令将在9月份开学时，即时生效。
通过行政立法的手段，强制禁止中小学生在校内使用手机，这不得不令我们中国人自叹不如了……我们学校对学生管理的严格程度，向来是谁都不服的啊！
这下可好，中国孩子最多是在课堂上玩手机被发现后暂时没收，人家法国直接就违法了……就算是下课及午休时间，也不行！
我不知道法国家长们获悉这个禁令后是什么心情，会不会有中国家长听到这个消息后，想一想自己的孩子引起反思呢？
而且，目前德国也已经开始就禁止中小学生在学校使用手机的问题展开了公开讨论。
小小的一部手机，怎么就惹恼了这些国家，并上升到国家层面呢？我们先看一个实验。
一个耗时10年的科学实验，结论震惊家长！
2008年，美国一位心理学家启动了一项专门研究手机对孩子影响的科学实验：
他从全美不同地区的中下阶层家庭中挑选出100名孩子，将他们分成了两组：第一组50名是接触不到手机的孩子，第二组50名是对手机痴迷的孩子。然后对这两组孩子进行了长达10的跟踪调查。
2018年，也就是10年之后，他公布了自己的调查结果：
第一组50名痴迷手机的孩子中，仅仅只有2名考上了大学；第二组50名接触不到手机的孩子，几乎全部考入大学，只有其中三名孩子在高中毕业后，自愿选择打工帮家里减轻负担。而那些考入大学的孩子们，又有16位获得了学校的全额奖学金。
结果一公布，世人震惊！虽然我们不能以考不考上大学来评判孩子的成就，但这也是一个很重要的考量依据。
想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了！？
我们再来看一组数据：
孩子看20分钟的投影，视力平均下降到10.4度近视状态； 连续看20分钟液晶电视，视力平均下降到18.8度近视状态； 连续玩20分钟平板电脑，视力平均下降到41.7度近视状态； 连续玩20分钟手机，视力平均下降到43.8度近视状态。
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