自觉完成作业，字迹工整懂规矩，这就是当初逼出来的孩子

优秀的孩子怎么来？

刷了一个视频，说了这样一段话：

优秀的孩子都是被逼出来的，没有一帆风顺的，绝大部分优秀的孩子在最初阶段都是被父母或者被教练或者被老师逼着去做的，优秀以后找到了自信才激发出他们强烈的好胜心，在强烈好胜心的趋势下，他们才能主动去追求更高的目标。

这段视频首先是孩子写给妈妈的小纸条：

妈妈，我作业写完了，我去跳绳了。

然后画面上给我们展示出孩子所完成的作业，字迹干净、整洁，作业还有时间记录，口算9分、试卷24分，结合语文的作业，预估时间不到一小时。

展示完作业，又给我们呈现了学习计划，上午6：30—6：40起床、洗漱，然后开始20分钟的晨读，内容有古诗、叠词、成语、近反义词等。7：10—7：30吃早饭，然后去学校上学。

下午4：00—5：00完成学校作业、预习第二天课本，5：30—6：30休息、娱乐、吃晚饭，7：30—8：30课外阅读，8：30洗漱，9：00睡觉。

最后是写作业的要求：

三个不：

1、规定好时间不超时

2、写作业不吃东西

3、不要边写作业边玩

三个到：

1、眼到：眼睛要看作业内容

2、口到：边看边小声读

3、心到：作业要用心思考

练三遍：

1、背课文：通读三遍再背

2、写错字：订正三遍再写一写

3、做错题：同类型题学会举一反三

虽然这个内容与实际做作业的情况有所不同，甚至在孩子进入高年级后，要求都会有所变化。但是，这个作业要求的设计给了我们很大的启发，要对孩子做作业的要求做一个明确细致的规定。结合我所理解的情况，模仿做出了下面的要求：

三个不：

1、写作业不吃食

2、写作业不玩耍

3、规定时间不超时

三个到：

1、眼到：看作业内容

2、心到：用心思

3、手到：动手写

练三遍：

1、背课文读三遍

2、写错字对三遍

3、做错题要反三

在整个内容中，我将口到换成了手到。我的孩子嘴里说个不停，但是手上却不见什么动作，想的内容不动手。另外，我们的思维很多时候是在运动中思考的，用手上的动作来带动孩子写作业的思维过程。所以，将孩子口到的要求换成了手到。

优秀的孩子一定是逼出来的吗？事实并非如此：有的人生而知之，有的人学而知之，有的人困而知之。换句话说，优秀的人不一定是逼出来的，但只要成为优秀的人，都是一样的。所以，我们或许顺着本来就优秀的孩子自然发展，也或许用好处利益诱惑其努力学习，更或许在我们逼迫下学习，只要最终孩子是优秀的，方法都是对的。

对于普通家庭来说，孩子能上二本、一本就是优秀的孩子，而那些能上985、211的孩子们，尤其是在清华、北大的，更是优秀中的优秀。

习惯重要，老师也重要

老师可以说是指引我们成长的重要领路人，古人千里迢迢就是为了寻找一位指点人生的老师。如今科技大发展，网络发展到5G，机器AI都开始在逐步应用在人类范围之中，我们这个时代的信息是最丰富的，各种资源获取也是相对最容易的时代，所以我们可以寻找到良好的老师来帮助我们成长。

在家，我们家长可以做第一任老师，带领孩子提升学习习惯；而在外学习上，就一定需要有优秀的老师来带领我们。在网络时代，我们在家也可能接触到清华、北大的名师，而他们身上都有着诸多学习的经验，不仅有良好的学习习惯，更有优秀的思维和突出的学习方法。

所以，在此给家长们推荐高途教育的老师，他们在选择老师的时候，特别注重两大块，一是学习能力强，有方法的清华、北大出身的学子，另一方面就是特别有教学经验的专业老师。

巧妇难为无米之炊，学生有学习的好习惯、老师也有教学生学习的好方法之外，还需要有针对性的课程才能真正能帮助孩子们学习。但是，如何才能选择一个好的课程，尤其是选择一个适合咱们孩子的课程呢？这就需要我们家长和孩子亲身去体验一下，从中判断是否适合我们。高途教育特别为我们开通了一个9元学习5—16节直播课程的机会，涵盖了小学到高中的所有年级，家长可以根据自家孩子的情况进行选择。

结束语

孩子的学习，一方面要有良好的学习习惯，另一方面需要有优秀的老师来指导，在双方共同的合力下，可以帮助孩子在学习这条路上走得更顺畅，眼界更宽！