河津市第四小学 解西菱//我的启蒙老师卫冬生（下）
感恩相遇 后稷文苑
河津市第四小学 解西菱
1996年我被稷山县教育局推荐参加运城市（那时候称运城地区）教学能手比赛。提前好几天，卫校长就主动经常找我磨课，还问我你参赛时要穿什么样的衣服，我还真想过要穿什么样的衣服。
她帮我翻箱倒柜，找出了合适的衣服，并且谆谆教导我，做为一名教师仪表的重要性。她常对我们说，教师的仪表是展现在学生面前的外部形态，教师的一言一行都是内在素养的外在表现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解教师的思想，“桃李不言，下自成蹊”，尤其是得体端庄的衣着更能显示出教师潜在的气质和自信，时刻提醒自己作为一名教师的言行举止。当到我参赛的前一天，卫校长亲自挂帅，派了一辆面包车，随行的还有两名教师，一名语文老教师李从宽给我当参谋，美术教师杜云杰帮我绘制课件，那时候还没有现在这么丰富多媒体手段。
我们一行四人一到运城后，卫校长就跑前跑后地找人，帮我询问讲课的程序和要求。当时她对教育局一位领导亲口说的话，我至今还记忆犹新。她说解西菱老师是我学校的后起之秀，是一位青年而又优秀的教师，是很有发展前途的，请领导们一定帮忙。卫校长真的是一位高明的校长，千方百计地关心教师的身心健康，倾心关注教师的专业成长，她用自己的人格魅力赢得了我深深地爱戴，激发了我前进的动力，点燃了我工作的激情。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”，而我想说的是知遇之恩当一生相报。从此后我沿着卫校长给我指明的方向，坚持不懈地奋斗在教育战线上，一步一步，脚踏实地，最终成为山西省小学语文教学能手。1996年我参加了省级骨干教师和学科带头人的比赛，那本鲜红烫金的荣誉证书一直延续到2022年我退休的那一天。
卫校长经常花大力气研究老师的发展，促进老师地不断成长。我们每一个做父母的都深知对孩子的爱不能仅局限于生活上，更重要的是关心他们的学业和未来的发展，同样，卫校长也特别关注教师的专业化成长，建立相关的培训机制和激励机制，给我们提供更多的的学习、培训机会。记得那时候，学校里教师队伍两极分化严重，不是快要退休的老教师，就是涉世未深的青年教师，直接影响了学校的教科研工作。特别是我们这些青年教师，虽然有朝气，但不懂教育教学规律，常常出差错。卫冬生校长着力培养青年教师，组织我们学习《中小学教师职业道德规范》，背诵相关内容；聘请外地专家来学校讲座，我们记笔记，写体会，谈感受。除此以外，校长又带我们走出校园，亲身见闻那些大教育家的师德风范。1996年，卫校长曾经组织学校班主任老师去北京师名校参观学习，我们一下火车，来不及卸去旅途中的仆仆风尘，就穿梭在茫茫人海中，走过大街小巷询问要去学习的学校，那时候没有导航，全凭打听询问。卫校长为在北京上学的儿子带的牛肉都变味了，她也没有第一时间去看望儿子，没有及时捎去这份微薄的母爱，几乎都要跑断腿、磨破嘴，四面求援，八方打听，两天过去了，我们终于找到了要去学习的学校。在北京一师附小参观访问，那一流的教学设备、优美的校园环境、高尚的师德风范，令我们羡慕不已；曾记得我们到北京崇文区上三条学校调查了解，感受到了这里的老师无私奉献的精神，聆听他们那感人至深的师德演讲。
1998年卫校长组织我们南下到上海南通师范附小参观学习，亲眼所见全国著名特级教师李吉林“情境教学”的研究，被他们那精湛的教学技艺所折服……连续听课学习四天。记得返回来的那天，我们一行十三名老师提着大包小包的行李赶到上海火车站，正要检票的时候，检票员把我们挡住了。原来我们买的票上面打印的是前一天的，是过期的票。我们是下午六点钟的，卫校长和另一名老师是晚上九点钟的，此时她们还在宾馆里等候。我们一下子傻眼了，不怎到该怎么办了！我们有驮着大包小包的行李顺原路返回到宾馆，把这个事情告诉了卫校长，她二话没说，立即拿上行李跟我们一起赶到上海火车站。卫校长在前面大步流星走着，我一路小跑在后面跟着，累得上气不接下气。风凌乱她整齐的短头发，宽厚的背影因走得急而有些驼背，三十多年过去了，那难忘的镜头至今还铭刻在我记忆中。卫校长和我直接来到站长室，向站长说明了事情的原委。只记得当时她说话得语气特别坚定：“您无论想什么办法，我都要把我这十三名教师带回家！”后来的事情就特别有意思了。晚上九点钟，我们又来到站口检票，说明我们是回三门峡的十三名教师，没检票直接绿灯上了火车；火车上的检票员又听说我们是回三门峡的十三名老师，还没当我们把话说完，就点头说知道知道，又帮我们换票，找座位，当我们都坐好后，才长长地松了一口气。事后我深深地感悟到，卫校长是链接教师之间的亲情纽带，是她让我们像一家人一样，团结友爱，齐心协力。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，卫校长用她一颗爱老师、爱事业的心，点燃教师心灵中那支待燃的火把，将自己的爱心和耐心留给教师，是她用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”，而我想说的是知遇之恩当一生相报。卫校长乐于奉献，有健康向上的价值观，以自己崇高的人格魅力去感染教师和影响教师，她的言行举止，她浑身的正能量，如同她的名字一样，满满的女汉子精神。
写到这里，我想起了雷锋同志的一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，有的人死去了，如同青烟散去，无影无踪；有的人虽然离开了人世间这个美好的天地，但是他们的灵魂，他们的音容笑貌，他们留给这世界的东西却永存！卫冬生校长何尝不是这样的一个人呢？她热爱教育事业，并依此为圆点，一生致力于帮助青年教师成长，一生为了稷山的莘莘学子成长成才，辛勤耕耘，呕心沥血，画出了圆满的句号。
她虽死，但精神永存！
我永远深深地怀念她，我的启蒙校长——卫冬生。
2020年12月7日于河津市第四小学
后
稷
文
苑
解西菱，女，1962年6月出生，稷山县稷峰镇西街村人，本科学历，中小学高级教师，山西省特级教师、山西省模范教师、山西省语文教学能手、山西省“三晋英才”拔尖骨干人才、山西省学科带头人、运城市优秀辅导员、河津市拔尖人才、河津市“空中课堂”优秀教师，河津市十佳教师、模范教师等，现在河津市第四小学任教。主持多项国家级、省级教育教学课题研究，教科研论文《“四步读书法”预习课文，“学法指导式”阅读课文》《〈一夜的工作〉的教学》、《指点学法、培养能力的尝试》《学写导游词》《寄情·感悟·表达》《〈走向生活〉教学设计》《根植于教材，创新于课堂》《一次快乐的磨课经历》《感悟一代师表霍懋征老师》《怎样写读后感》《创建智慧校园，我们在行动》等多篇论文分别获国家、省、地优秀论文奖，同时公开发表多篇。
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