豆瓣9.3，大神级科普纪录片！10分钟，让孩子爱上独立思考！
又快到开学季了。
天天守着神兽在家的日子，终于告一个段落了。
在整个暑假的问答年卡里，很多家长都在控诉孩子学习不自觉：
一打游戏就兴奋，一提学习就歇菜。碰到难题不会做，第一反应是跑过来求助：“妈妈，这一题我不会，你快过来看下！”
面对这种情况，他们非常苦恼：“老师，我上了你们的CBST课，培养孩子自主思考能力，我也觉得很重要。可他就是懒，不肯思考，怎么办？”
你是不是也有同样的困扰呢？
这篇文章告诉你。
很干货，建议您看到底，文末有福利。也欢迎转发，让更多父母受益。
颠覆你对“思考“的认知
首先，我得告诉你，人的大脑本来就不擅长思考，避免思考是人的天性。
这可不是我危言耸听，这是脑科学家和认知心理学家长期研究发现的结果。他们发现，人类更倾向于使用记忆而不是思考来指挥行动。
比如，你是更愿意写一篇有条理的文章，还是去阅读或者抄写一篇文章呢？
通常情况下，人们还是会选择后者吧。这说明，我们喜欢重复过去的行为来做事，并在重复中建立自动化的行为模式。
这也是为什么很多孩子常常把作文放到最后去做的原因。因为写作需要大量的构思。只有大脑自动驾驶模式，才是最舒服的感觉。
你可能不相信：“不对吧？如果大脑不爱思考，那毕竟还有那么多学霸，他们怎么回事呢？”
问得好！
这就是我想要告诉你的第二个研究结论：让孩子爱上思考、主动学习，是家长、老师精心设计和引导的结果。
也就是说，如果你想当然的认为，不经过任何引导（CBST就是科学的引导方式），孩子就必须天生爱学习，那你的期待十有八九会落空。
既然这样，为什么我们还要倡导自主思考呢？这现实吗？
大脑还有另一个特点：虽然它不擅长思考，但是只要符合某些条件，它又会特别热爱思考。
这些条件，就是一个孩子爱上学习的秘密。
到底是什么条件呢？
我先来给你介绍一个人类高质量科教片《像乌鸦一样思考》，每集10分钟，一共20集。
这是一部由日本NHK电视台制作的科普纪录片，豆瓣9.3分，非常精彩，堪称培养孩子科学思考方式的大神级别的科学启蒙节目。
我认为，2岁到成人，都适合来看。不同年龄，不同角度，看出不同的乐趣。
这是它们的官网：
http://www.nhk.or.jp/rika/karasu/
熟悉日语的家长可以自行观看。不懂的日语也没关系，我仔细给您介绍。文末附有中文版获取方式。
乌鸦是怎么思考的呢？
我们都听过《伊索寓言》里的乌鸦喝水的故事。一只乌鸦口渴了，它想喝瓶子里的水，但嘴巴不够长喝不着，怎么办呢？
聪明的乌鸦想了个办法，把小石头加进杯子里，杯子里的水慢慢上升，最后它成功的喝到了水。
这也正是这部纪录片的宗旨：自主思考，解决问题。
整个片子有20集，每集只有10分钟，遵循科学思维的4个步骤：观察、假设、实验、评估，告诉我们正确使用大脑的方式。
这就是“乌鸦思考法”。
每一集分为3大板块，分别对应以上4个步骤：
第一板块：在观察中思考。
第二板块：德德尼翁动画。
第一板块
在观察中思考
这一板块的核心是“观察”。
向孩子展示很多日常生活中有趣的小现象，然后通过不同的实验，引导孩子观察并思考原因。
比如：为什么一根线就可以阻止蚂蚁前进？
在笔帽上做上记号，为什么旋转起来，有时能看到记号，有时看不到？（这个带孩子马上就能做，很有意思哦~）
浴缸的水为什么看上去有颜色呢？
观察是发现问题的开始。不要对孩子的“十万个为什么”感到腻烦，你们可以一起寻找答案！
第二板块
德德尼翁动画
这一板块的核心是“假设”。
到了这一部分，孩子最爱的动画片来了。用动画的方式展示假设的过程，简单易懂，孩子目不转睛，翻来覆去怎么都看不腻。
这三个魔性的小盆友经常思考一些奇奇怪怪的问题。
比如：脚印是谁留下的？
苹果是怎样被放进一个窄颈口的瓶子呢？
冰洞上面还有一条细长的冰道，到底是做什么用的呢？
每一次，每个小人都会做出自己的假设，最后揭晓谜底。虽然假设不一定正确，但是who cares？假设的过程就很迷人。
大胆假设，小心论证。这正是科学思维最核心的部分。
你看的时候可以按下暂停，跟孩子讨论，他的小脑瓜里一定藏着你意想不到的答案。
第三板块
苍井优的思考练习
到了这一板块，核心则为科学思考的最后两部：“实验”和“评估”。
苍井优小姐姐是主持人，她会提出问题，然后动起手来，实验演示给孩子看。
比如，两根蜡烛一长一短，罩上玻璃罩，谁会先熄灭？
盘子和气球谁先落地呢？如果把气球放在盘子上呢，谁会先落地？
这部纪录片就介绍到这里，如果您感兴趣，可以去视频网站找找中文版，也有很多up主的科学原理讲解。
但是，不要用正确答案来规范孩子，毕竟，自主思考才是最重要的，在他还不必要用对错来评价的时候。
《像乌鸦一样思考》的纪录片资源我也整理了一份，您在本公众号后台回复关键词“乌鸦”，即可获得资源链接。
试看一集吧，集集都精彩！
回到正题。
为什么这部纪录片被誉为大神级别？
还记得我们在文章开头卖的一个关子吗？到底是要符合什么条件，人类才会热爱思考呢？
其实只有两个条件：第一，好奇心；第二，通过努力获得成就感。
当孩子有足够的空间来满足好奇心，而不是被家长限制太多，同时，通过努力获得强烈的自我成就感，他的大脑就会奖励神经中枢分泌多巴胺，让人产生愉悦感。这二者就是很多学霸热爱学习、主动学习的终极原因。
这部纪录片鼓励观察，启发思考，别说孩子们了，大人看了都好奇心爆棚。
有人观后如此评价：如果我们是牛顿，原来生活中有这么多苹果被我们忽略了。
最后我不得不再提一句：
像乌鸦一样思考，是孩子必看的思维启发纪录片。
CBST亲子对话法，是家长的必修课，用科学沟通术帮孩子自主思考，千万不要代替他思考。
最后一期，等你来。