李玫瑾：孩子小学如果没有养成这三个习惯，初中再努力也是倒数

习惯是一个人思想与行为的领导者 —爱默生

孩子早期的习惯养成有多重要，很多高中生和大学生的妈妈都深有体会，然而此时的他们就算对孩子的行为再看不过去，也无能为力。所以说孩子的习惯养成一定要趁早，否则孩子的未来很有可能会深受其坏习惯的影响。著名的育儿专家李玫瑾老师直言，孩子在小学阶段，如果没有养成这三个习惯，那么初中再努力也是倒数，孩子正在上小学或者即将上小学的家长们要注意了。

1.阅读的习惯

很多学霸妈妈在分享自己的育儿经验时，都会反复提及一个习惯，那就是阅读习惯。很多家长觉得孩子平时的学习内容已经足够多，自己再给孩子增加阅读任务无异于画蛇添足，事实上，小学阶段正是孩子阅读能力发展的黄金时期，如果能够在这一阶段培养好孩子的阅读习惯，那么孩子的学习能力会因此而被开发得更加彻底。

在日常生活中，我们时常可以看到这样一种奇怪的现象，那就是小学学习成绩明明特别好的孩子，到了初中却开始出现后劲不足的现象，进入高中以后更是成为了吊车尾的存在，这部分孩子大多都有一个共同特征那就是小学阶段只关注于拿高分，忽略了阅读的积累。其实小学正处于打基础的阶段，所以家长一定要注意孩子阅读习惯的培养，孩子在这几年汲取的能量越多，他之后几年成长的速度就越快，越来可能达到的高度也就越高。

关注孩子学校课程设置的家长不难发现，现在小学阅读量的比例正在逐年的上升。老师和学校尚不觉得读课外书是在浪费时间，反而越来越重视学生的阅读习惯，作为家长，你还不对孩子阅读习惯的培养下一些功夫吗？

2.预习和复习的习惯

近几年，在各个小学中有一种极其普遍的现象，那就是超前学习，很多家长甚至安排孩子超前学习了一年的课程，这样的学习方式在短时间内看起来效果的确不错，但是这种学习方式真的对孩子好吗？并不好，除非是一些智商超高，学习能力超强的孩子才能长期接受这样的学习，大多数普通孩子并不适合一直超前学习。

其实，家长们与其逼着孩子一直超前学习，倒不如静下心来好好培养一下孩子每日预习和复习的习惯。这两个好习惯并驾齐驱，孩子不仅课堂学习效果会越来越好，学习成绩也会因为经常复习的习惯而节节攀升。小学阶段养成预习和复习的习惯，受益的不仅是初中阶段的学习，高中，大学乃至之后的就业，都会因此而受益良多。

3.独立思考的习惯

不得不说，现在各种电子设备和学习软件真的太发达了，只要有网络，那么学生只需要短短几秒就可以找到自己想要的答案。虽然这些学习软件和电子设备在一定程度上可以帮助孩子呢学习，但是一旦把握不好使用的尺度，很容易耽误孩子独立思考的习惯的养成。

爱因斯坦曾说过，发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。只有孩子自己拥有了独立思考的能力，他之后才会有独立解决问题的能力，才会在接下来的学习阶段进步的越来越快。

今日话题：作为家长，你是否关注到了孩子这三个习惯的培养？你认为孩子小学阶段还应该养成哪些极为重要的学习习惯？