【滋水 ·散文】秋潭：种莲记
一年有四季，春夏秋冬
流水似年，稍纵即逝
种 莲 记
文/秋潭
7月初，憋了一个学期，终于放暑假了，舒一口气，第一件事就是急急忙忙赶回蓝田孟村，看我的两缸莲花。
回家那天，已有两朵亭亭盛放，另有四五个花苞，还有一个青青的莲蓬。多高兴啊，今年没有错过你！这个时候，怎么能少了拍照呢？于是拿着手机，寻找最好的角度，为她们留下今年的最美时刻。
每年她们开花，我都会留照片。有两年在花期没有时间回去，一次是大姑子，另一次是老公帮我拍了照片发过来。今年能在她们最美的时候亲眼看见，心里无比轻松愉悦。粉紫色的花瓣，色彩极轻极淡，像一抹轻盈流动的云彩从花瓣底部流向上端，自下而上色彩也由浅入深，由白色慢慢晕染聚拢，在最花瓣的最上端，沉淀成淡淡的粉紫色。薄薄的花瓣以一种娇羞的姿态，半舒半合，眉目含嗔，微微的晨风中摇曳。碗口大的叶子，碧绿中透着醇厚，层层叠叠，错错落落，映衬着这几朵娇媚的花儿。三四个花苞兴奋地从叶丛中冒出来，在夏日微醺的阳光中，等待绽放。
遂想起种她们的日子。
很小的时候，就特别喜欢荷花。记得小学语文书上学过一篇课文《荷花》，有这样一段文字：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”
这些生动的文字，对于一个9岁的女孩，感染力与吸引力是巨大的。碧绿，雪白，嫩黄，只是色彩，已经让我欲罢不能了，更不要说还有一幅插图。那时候的信息交流和交通远没有今天的发达，白鹿原是一个旱原，那时候原上也没有人种莲藕，吃的莲菜都是“川”里的种藕人挑来卖的，吃着莲菜，就更好奇这么美丽的荷花，是怎么长出来的。
于是从那篇课文开始，我开始执着地画莲花，语文书，数学书，只要有空白的地方，只要脑子闲下来的时间，包括上课走神的时候。曾经被数学老师逮住，举着我画得密密麻麻的数学书在课堂上展览。
后来就想种一株莲。家里买来炒菜的莲菜，我发现两节之间的部分有侧芽有根须，于是，这部分就被我捡回来以无比虔诚的心情种进了土里，希望有一天能长出一株婷婷袅袅的莲花。结果自然以失败而告终。
多年以后，网购让所有你想找到的东西，变得唾手可得，包括碗莲的种子。那一年我在滕家寨中学，网购的一包种子分给了学校众多美女。细砂纸磨开硬壳，看着它们在水里吐出碧绿的小芽，抽出柔软细长的叶柄，生出白色的根须。待长出五六片浮叶之后，就要定植了。学校地处鲸鱼沟畔，下午放学，一群人下了河挖塘泥，回来晒干碾碎，才把这娇滴滴的大小姐种进去。
那年的时光，最为惬意。下班之后，在五月流光溢彩的夕阳中，一溜儿排开各家的碗莲，看看谁家的长得最快，谁家的叶子立起来了，谁家的叶子沉底了，热度比春季比赛养蚕还要高。
7月，碗莲长到八九片叶子的时候，放暑假了。两个月在学校无人照看是不行的。两株中长势好点的带回西安房子养着，剩下一株送回孟村婆家养着。可能植物也会思乡吧，背井离乡的那株，在彩釉的花缸里枯萎了；老家养的那棵，在门外的塑料桶里无忧无虑地疯长，叶子又厚又绿，比厨房的大老碗口还要大。门口路过的人，每每问起，这种的是个啥呀？婆婆自豪地说：荷花！——没说莲菜真的算好的了！
第一个冬天快来了，给地上挖了个大坑，连桶一起埋进去，又加盖了厚厚的玉米杆，想着应该不会冻伤吧。谁知春暖花开的时候，掀开盖的东西，把桶搬出来，才发现里面如电线层层靠着桶壁盘绕生长的根冻坏了好多。还能不能活过来？还能不能活过来？心里莫名的失落。婆婆贡献出一口不用的大面瓮，淘了一个更大的坑，将桶里掏出来的一大卷根放进去再埋好，只希望它能再抽枝展叶。
还好，等她的邻居牡丹芍药抽芽的时候，它也抽出了几根粗粗的茎，顶着还没绽开的叶卷儿。总算是活了。吹着乡村里自由自在的风，晒着活泼泼亮闪闪的太阳，她啪啦啪啦长出一堆高高低低层层叠叠的叶子，好像冬天从不曾那样虐过她。
第二个冬天，听了无声斋主人的点拨，秋末叶子全部干枯就清理了缸里的水，依旧用玉米杆盖上。从此，冬天都安安稳稳地过来了。第三年她开了一朵花，在一众或淡或浓的绿色巧笑嫣然。那时节，牡丹芍药早已开过，玉簪和菖蒲还没打苞，就她一枝独秀。第二年开了三朵，后来花多得基本就数不过来了，去年分成了两个缸，长得更加生机勃勃，豪放不羁。
一转眼，那个九岁的画莲女孩已人到中年，她的莲却还在心里亭亭净植，播洒着那一抹鹅黄碧绿的清气。
审稿：李龙刚 编辑：小蚂蚁
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