小唯一读励志诗：做一个最好的你|道格拉斯·马拉赫：诗塾课（314） / 开普饭

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做一个最好的你

[美国]道格拉斯·马拉赫

如果你不能成为山顶上的高松，

那就当棵山谷里的小树吧，

但要当棵溪边最好的小树。

如果你不能成为一棵大树，

那就当丛小灌木；

如果你不能成为一丛小灌木，

那就当一片小草地。

如果你不能是一只香獐，

那就当尾小鲈鱼

但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

我们不能全是船长，

必须有人来当水手。

这里有许多事让我们去做，

有大事，有小事，

但最重要的是我们身旁的事。

如果你不能成为大道，

那就当一条小路：

如果你不能成为太阳，

那就当一颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小,

而在于做一个最好的你。

（题图为：梵高：15朵向日葵）

”

作者简介

道格拉斯·马拉赫 (Douglas Malloch) 是一位美国诗人，短篇小说家和芝加哥一家当地报社的副主编。1877年，马罗奇出生在美国密歇根州的马斯基根，这个地方是当时有名的全国伐木业中心。他在伐木工人中享有一定的名声，被称为“伐木工的诗人”。

他的主要作品有：《做一个最好的自己》、《良材》等。

（梵高：夕阳下的波拉德柳树）

英语原文

Be the Best of Whatever You Are
by Douglas Malloch

If you can't be a pine on the top of the hill,

Be a scrub in the valley — but be

The best little scrub by the side of the rill;

Be a bush if you can't be a tree.

If you can't be a bush be a bit of the grass,

And some highway happier make;

If you can't be a muskie then just be a bass —

But the liveliest bass in the lake!

We can't all be captains, we've got to be crew,

There's something for all of us here,

There's big work to do, and there's lesser to do,

And the task you must do is the near.

If you can't be a highway then just be a trail,

If you can't be the sun be a star;

It isn't by size that you win or you fail —

Be the best of whatever you are!

（梵高：奥维尔花园）

作品赏析

这首诗语言平实简明，节奏流畅。读来朗朗上口，气韵生动。

诗句里整篇都运用了排比的手法，句式采用：如果你不能，就做......的整齐划一的方式，结构工整。在意义的挖掘上，诗人显得不卑不亢，舒缓平静，同时也不失激情。

诗篇蕴含的道理通过浅显的列举事例来表达，显得自然流畅。成为不了高松，就要做溪边最好的小树；做不了大树，做灌木也好，甚至绿草也好；做不了香獐，做一条最好的鱼也行；.......娓娓道来，诗意逐渐渗透，告诫读者，做最好的自己，不论你做什么，找到合适的道路，努力做到自己，适合自己才是最好的路。

（梵高: 橄榄树）

诗人在这首诗里洋溢着积极向上的精神气质，不菲薄不气馁，自信果敢，不盲目模仿别人，不苛求整齐划一的路线。但只要能够做到最好，适合自己就是成功，就值得骄傲。

整篇诗歌催人奋进，鼓舞人心，坚持自己，肯定自我价值，实在是非常励志的佳篇。希望孩子们在诗篇里领略到积极的力量，鼓舞人心的激励，去勇敢尝试，做自己，做最好的自己，哪里都是成功，哪个职业和领域都是佼佼者。

（梵高: 太阳下的麦田）

阅读指南

父母读给孩子听全文十岁+ 听

孩子十岁+读全文

让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。

（梵高：赛琳莱斯大道）

朗读者

朗诵者：唯一

（梵高：小径）

今天诗塾的献声者，是来自厦门的唯一。他目前在读一年级，喜欢音乐和英语。本期唯一的朗读，一字一句，轻重适度，起伏有致。读这样的一首篇幅不短，生字不少，确实难度很大。孩子尚没有那么深刻的理解。但小小的唯一，认真注音，读来舒缓有力，让人浮想联翩，催人奋进向上。其大胆阅读，广泛阅读的劲头值得点赞。希望唯一在诗塾里继续多多发声，给我们带来更多美好的作品，更动听的享受。

阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。