不要浪费一场危机

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不要浪费一场危机

“不要浪费一场危机”。这是今天在朋友圈看到的一句话，丘吉尔说的。

就像这次新冠肺炎的肆虐一样，席卷全球170余个国家，实实在在是一场对人类前所未有的危机。

危机是一场大考，也是一场脱颖而出的良机。这个机会给了口罩，让不起眼的口罩成了这个春天全球最紧俏的商品；这个机会给了逆行人，让我们见证了没有硝烟的战场上的一群英雄；这个机会还给了网课，谁能想到，在让学校教育按下暂停键的同时，钉钉、云视听、微信、沪江等等一大批网络平台瞬间井喷。

这场疫情在给我们的社会带来危机的同时，也给包括我们的教育在内的各行各业，带来了新问题，带来了新变化，带来了新机会。

千万不要浪费一场危机。我们只有紧跟时代的趋势，拥抱社会的新变化，才能让我们在危机中，找到适合自己的行走路径，赢得生长的先机。

其实网课并不算什么新鲜事物，三年前的雾霾天，我们就曾在cctalk上，尝试过停课不停学。只不过它毕竟不是我们教师的主阵地，一阵风之后就烟消云散。谁曾想到，经过这一场疫情防控的危机，突然间让网课风光无限，走进了学校，成了每一名老师必须适应的必杀技。

虽然从长久而言，在校园里，网课仍然不可能取代班级授课。但是，经过这一场危机的洗礼，我相信我们的老师，都不会再认为网课只是一些辅导机构的专属品。虽然有点猝不及防，但是我们都必须尽快适应这种新技术。以便在未来的教育里，我们能够从容面对，因为时间和空间的改变，而给教育带来的挑战。

就像网课有不利于学生学习、容易造成教与学的两张皮、无法保证教学质量等缺点一样。网课的优点也是显而易见的。网课不受时间和空间的限制，可以暂停，可以会看，可以私人订制，还可以是成千上万人一起享受最优质的教育资源。

虽然疫情过后，我们还会走上讲台，继续我们的传统。但是这场普天同用、声势浩大的网课风暴，毕竟也是对我们传统班级授课方式的大洗礼。它至少让我们明白，不能再迷信自己的一本书、一支粉笔、一张嘴的经验，我们必须慢慢去适应网课，适应线上教育。

一场突如其来的疫情，是对社会防疫能力的一次检阅，同时也是对我们教育的一次洗炼。希望我们每一名教育者，能够把握这次难得的机遇，静下心来，认真思索，如何去锻造我们个人发展的自觉，如何去提升我们教育发展的品质。

我们无法改变这个世界，也无法改变疫情面前，把我们关在家里的事实。但是我们不能平平白白地浪费一场危机。既然改变不了世界，那就改变我们自己吧。我们必须尽快适应未来的趋势，用我们的改变去迎接一个新的教育时代的到来。