现在孩子对家长有三种厉害的评判

作者：周强

河南省图书馆“豫图讲坛”——关爱孩子心灵成【一】

时间：7月21日上午

地点：河南省图书馆一楼学术报告厅

周强老师：大家今天来干什么？

嘉宾：听课。

周强老师：只有一个人回答我。

嘉宾：我们都是。

周强老师：大家有没有想过，我上来之后问大家一个问题，今天来干什么，为什么只有一个人回答，有没有想过这个问题？

嘉宾：还没有想好。

周强老师：这个问题比较难吗？我们现在很多人认为，如果我们要想办成事，要么有钱，要么有权，要么有学历，我问的这个问题需不需要，你必须得有一百万以上，或者说你的学历得是北大清华以上，你才知道？

嘉宾：不需要。

周强老师：为什么不回答、不说话？

我们说到孩子，孩子是不是我们的未来？也是我们心里最重要那个人，是不是？想不想让孩子学习成绩好？

嘉宾：想，非常想。

周强：非常想，那怎么样才能让孩子学习成绩好？有没有想过？我给大家看看这个，我在大学里面上课，阶梯教室三四百人。

我上课基本上是不会说真正站在这儿，都是来回走动的。我不管往哪一个地方走，当我走过去之后，我就像一阵风一样。

大家注意是大学生，我一走过去孩子们就把头低下来了，为什么低下头？

嘉宾：怕老师提问。

周强老师：对，害怕我提问，但是，大家返过来再想，我看到今天有好多老先生、老太太也来到我们的现场。

大家想，我们孩子、孙子在上幼儿园的时候，老师在上面一说宝贝们，我们要做一个什么样的游戏。

小宝贝们会怎么样？都是争先恐后高高举起手，老师，我来。为什么越大越不敢回答了？

包括我们平时对孩子说，交待给孩子的，你上学上课的时候一定要认真听讲，积极发言。这是我们对孩子提出来的要求。

但是，我们现在很多家长处于什么状态？比如今天星期天了，带着孩子去公园也好，去商场也好，正好赶上有做活动的。

主持人就在上面说了，“各位朋友，你们哪一个人只要上来唱一支歌哪怕讲一个笑话，我们就有礼品赠送”。我们的家长会怎么办？

家长一般都会篡夺孩子去，赶紧去，怎么不去呢？我们会让孩子去，家长为什么不上？

这就是一个心理瓶颈，如果我们要想让孩子真正学习成绩好，一切都好，对生活有一个积极态度，很简单，遇到这种情况，“宝贝，在这儿等着妈妈，妈妈去”。

一次、两次、三次，到了第四次，放心，孩子肯定说“妈，你在这儿等着，我去”。

孙敬修老先生对孩子有一个评价，怎么评价的？孩子的眼睛是摄像机，耳朵是录音机，大脑就是计算机。

父母一言一行，孩子看在眼里，录在耳里，然后他就开始根据他的大脑进行一个运算。那么人类第一学习能力就是模仿。

所以，父母的一言一行包括家里面和孩子长期接触的人，你的一言一行所作所为都是孩子模仿的第一对象。

因此，在很多课程上，尤其在家庭教育和学习的课程上，我跟很多父母都是讲到的，如果想让你的孩子好，你必须得首先有一个积极的态度。

我们经常说孩子，你看你的学习态度不对，学习态度不正确，一点都不积极。

问题就在这儿，我们很多人从大学一毕业之后，基本上不再看什么书了，即便专业书，现在也很少有看的。

所以等到一结婚自己有了孩子、有了宝宝，等到一上学，这个时候家长就觉得你学习态度不正确，为什么就不能好好学习呢？为什么就不能自觉学习呢？

现在孩子们对家长有三种厉害的评判。

第一种评判，一到三年级的家长最厉害，知道为什么吗？因为一到三年级的题家长还会做，我还会，我心里有底气。

第二种是到了四年级以后，不怎么厉害，因为有些题家长就已经不会了，没底了，自己心里头没底气了，这个题到底怎么做，我也不知道，我吵他也不行，万一他对了呢。

曾经有一次，有一个小男孩跟他的妈妈因为一道发生争执，最后打电话报警，警察来了一看孩子做得对。

第三种，初高中的不敢厉害了，因为彻底看不懂题了，只能看分数了。

所以，很多家长对于孩子的学习是最关注的，但是家长自己根本就不学习。

大家可以看这几个字，很多时候跟家长就说了，你的状态就是你孩子在学校里面的状态。

我们图书馆举办的活动，你也来了，你也在这边坐了，你也听了，我问问题的时候，你就往这儿一坐，两个眼睛瞪着我，你随便问，我就是不理你。

你只要是这样，我可以保证你的孩子100%在课堂上也是这样，就这几个字，打死也不说。你们觉得孩子学习成绩会不会好？肯定不会好了。

所以，不需要家长必须在孩子面前100%都表现出积极性，但至少你跟孩子在一起的时候，80%要让孩子看到你的积极性，包括你工作上的积极性，必须都得有，还有生活上的。

大家都知道中国有一部最著名的兵法叫什么？

嘉宾：《孙子兵法》。

周强老师：主要讲的核心是什么呢？《孙子兵法》讲的攻心为上，攻城为下。孙子在《孙子兵法》开篇就写到了，兵者不祥之器。

这个意思是什么？一旦动兵的话就会有不好的事情发生，所以，孙子建议攻心为上。攻心为上在中国历史上有一个非常著名的战役，大家听说过没有？

垓下之战，你们坐在这儿，你看我不停的提问，我讲课从来没有说只是我一个人说，我永远会不停提出问题，因此我希望你们就像刚才我讲的，你得拿出你的积极性来。

垓下之战有没有听说过？

嘉宾：没听说过。

周强老师：不着急，四面楚歌知道吗？垓下之战就是四面楚歌，这也是中国历史上心理战最典型的一个战例。

刚才一位老奶奶说了，没听说过，接下来我们要再问大家两个问题，上学是为了什么？这是第一个。上学的目的是干嘛的？这是第二个。

我们先来说第一个，上学为了什么？

嘉宾：将来有一个谋生之路。

嘉宾：多学知识，提高本领和适应社会的能力。

周强：我在学校给学生们讲，上学就是丢人的，赞同不赞同？

嘉宾：有道理。

嘉宾：不耻下问。

周强：对，上学就是丢人的，如果说你什么都知道了，你还用上课吗？

我们教孩子也是，你上课要有听不懂的，要有不知道的，下课就找老师去问，再不知道，你给妈妈说、你给爸爸说。

我们说学习，学字开头的“学习”，还有“学问”，这个问代表什么？

中国的汉字不是说白白来的，每一个字都有意义的，这个“问”，一个门，一个口，什么意思？

嘉宾：请教。

周强老师：不是单纯的请教，你要想进这个门，必须得先敲门，敲门里边有人问，谁？你怎么回答？

嘉宾：小朋友。

嘉宾：不知道，没人教过。

周强老师：如果敲门的时候，里边问谁呀？我们回答我！你是谁？我是我。

我们在说“我”，我们不敢说自己的名字。其实这代表我们都有一种自卑感，缺乏自信，我们在说自己名字的时候，总觉得说得还没有别人的名字顺口。

这就是我们内心缺乏自信的一种表现！

未完待续……