雏菊的诗（二十四）

总第342期

一次看刘墉散文，说到白日工作完毕，家人也都睡了，在夜晚的时光里，他喜欢一个人写写毛笔字，作几笔画，看本好书等等。其中最欣赏的，就是刘墉将这些自得其乐的时刻称为“以求不负我心”。

这句话说得那么贴切，多年来，自己找的也就是这几个字，苦于说不中肯，刘墉一语道出，真不亦快哉。

自得其乐这回事相信每一个人多少都能体会，独处的时光如果安排得自在，境界想来十分高妙。

——三毛

听一段音乐

读一首诗

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感觉

（法）兰波

在蓝色的夏晚，我将漫步乡间，

迎着麦芒儿刺痒，踏着细草儿芊芊，

仿佛在做梦，让我的头沐浴晚风，

而脚底感觉到清凉和新鲜。

我什么也不想，什么也不说，

一任无限的爱从内心引导着我，

我越走越远，如漫游的吉卜赛人，

穿过大自然，象携着女伴一样快乐。

　　　　　　　　　　  　　（飞白译）

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早晨去烧饼店买烧饼，看到一个五六岁的男孩，正在跟店主人兴高采烈地解释着：“你看，我怎么可能把门打开呢？我手里拿着饼干啊，只有小拇指可以开门，可是小拇指没有力气啊……”

店主人笑着看着他，认真地表情十分配合男孩的讲解，男孩实在推不开厚重的玻璃门，他觉得十分有必要向大家解释一下吧。

小男孩并不着急买烧饼，清脆地笑着，像只胖乎乎的小麻雀，在店里走来走去，大家于是也跟着他笑。

孩子们总有那么几年天真得像透明的水珠。

女儿上二三年级时有个马虎的同学，大大咧咧地，有一次写作文把日本鬼子写成了日本“兔”子，每次想到这个小故事都觉得这是值得保留的好故事，是这个孩子童年的珍贵片段，不知他是否还记得。

我的那些小小的学生们每次写作文时，我最喜欢文章里的童真童趣，甚至有时他们把句子写反了。

他们用过的作文本我都叮嘱他们一定要好好存起来呀，将来你们长大了，这是珍贵礼物。

有一天，一个小不点写了一篇文章：

快乐密码

晚上，鸡翅的香味飞满了屋子。

我坐上桌子，大口大口地吃起来。果冻的口水也流了一地，我丢给它一块鸡肉，它也吃起来，我们被这香味吸引住了，很快吃完了，可是我俩还想吃，就兴奋地叫道：“妈妈，再做五个鸡翅！”妈妈又去做了。不一会儿一盘能香死人的鸡翅又出现在我面前，我吃完了，留了两个给妈妈吃。

我和妈妈认为还是香喷喷的鸡翅是最好吃的，这可是我的快乐密码。

——路茗宇《快乐密码》

这孩子真是太可爱了，他很聪明地理解我的题目——快乐密码。选取了生活中一件很普通但却真正让自己快乐的小事来写，文章开篇从渲染气氛入手，这很不简单了，虽然他自己可能并没有意识这是种不错的写法。

文章流露出了孩子的天真，对妈妈的爱，跟一只小狗的友谊。好！

这篇文章虽短却不空，不是笼统地介绍了吃一次鸡翅的过程。

假如这篇文章写成下面这样，你会有什么感觉？

有一天我妈妈给我做烤鸡翅，真是太好吃了，我和果冻一起吃，我给果冻两块，这一盘吃尽了我还想吃，又让妈妈做一盘，妈妈又给我做了五个，后来我们全都吃了。

这样写就没什么味道了，这只是个贪吃的孩子吃鸡翅的故事而已。

好文章首先是内容质朴感人，其次才是结构章法方面的斟酌。

如果提点小建议的话，我想可以写写那只叫“果冻”的小狗的样子，可以写写妈妈。

嗯，看完这篇文章，我突然想吃鸡翅了。