连考12年，是毅力还是偏执
“ 不同的人生阶段，有不同的使命。”
昨天看到一则新闻：
一位今年33岁的高考者，连续考了12年（含2021）。
听起来又是一个不向命运屈服的励志故事。但是，且慢——
有几个信息点要重点勾画出来：
1、他曾经有三次考上好大学（被录取）的经历，2014西南政法，2015吉林大学，2019重庆大学，这三次都是自己主动放弃，没有去报到，继续复读。还有一次，2016考入中国政法大学，并已报到入学，因父亲生病治疗需要钱，放弃。
2、2010年第一次高考，连三本线都没有摸着，父母希望他去上技校，随后他一直瞒着父母，说上了技校、技校毕业后参加了工作，并且向别人借钱，并且在回家时把钱给父母，谎称是工资。
3、他说，自己只有一个目标：中国科技大学。“除了科技大，其他哪儿都不去。”
一、是毅力还是偏执
毅力的基本含义，是人为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志能力，是人为了达到目的的忍耐力和持久力。
偏执的基本含义，比较通行的解释，是过于偏重于一侧的执着。很显然，其侧重在“过于”。
如果没有“过于”这种因素，偏执和坚持的界限就不大容易分得清了。
以跑步做个比喻吧：
一个能安全跑下20公里，且身体健康的人，通过刻苦训练，通过提高心肺功能、优化步频、跑姿等，把20公里成绩，从配速8分，提高到配速5分，这个叫毅力。甚至，由此为起点，通过正确的努力，达成马拉松，这也是毅力。
一个能安全跑下20公里，且身体健康的人，只认为跑北京六环才算跑者，其他道路一概不跑，只跑六环，这叫偏执。
二、起点终点之间，是靠不断纠偏的曲线连接起来的
“非……不……”的这种句型，听起来很有豪情，但是从生活中看来，往往有不知变通之嫌。
简单的事情，当然可以强迫自己“一步到位”，但是，生活中，这种时候是非常少见的。
就说日常生活的例子吧。我们从甲地到乙地，从家里到单位，哪怕是天天在固定时间走的一条路，也有可能发生意外，或者路上堵了，或者车次变了，或者遇到大队出行队伍，以至于自己连续几趟车都没有上去。这些事情，只能当自己投身到每一次“出行”行动中，才能感受到。
有时候，长期坐惯了的一条地铁线，在某日，你不得不换成另外一条，绕道到目的地。
只是这种固化了的生活模式，被突然打乱的概率较小，所以，一般人都可以预先估计，而且出误差的概率较小而已。
而对于一位成绩与预想中的目标学校始终有距离的考生，我们怎么能说具备“固化”，“误差较小”这样的前提？
我的人生阅历告诉我，任何事情，只有在动手操作、沉浸其中时，才有机会对目标进行判断、分析、调整、纠偏，没有任何一件事情，能在这个规律下发生例外。
换句话说，如果不去“着手”，任何对目标的遐想，都是没有用的。孔老夫子不是也说过吗，考虑问题，“想两遍，就够了”。
所以，我特别推崇——并且自己也努力成为——那种乐于“沉浸”进去，着手体验起来的人们。
对于这位高考生来说，我所谓的“沉浸”进去，“着手”做起来，是指：先入大学的门，利用大学平台，给自己更开阔的眼界，接收更广泛的资讯，以便更好地向自己的目标迈进。
也许，当沉浸进去以后，自己原始的目标也会被改变。而做出这种改变的前提，是自己的眼界更开阔、认知更理性。而获得这种更开阔的眼界，更理性的认知，又是以有机会接触大学、真实地体验大学的生活和学习为前提。
所以，我的观点非常明确：
不应该盯住自己最初预设的目标不放，因为在没有足够信息支撑下的所谓理想，就是偏执。应该让自己尽早进入大学，在大学的平台上，开阔自己眼界，修正（或印证）自己的原定目标，然后在这个基础上，继续向自己的目标前进——不管这个目标是被调整后的“新”目标，还是被印证依然值得追求的“老”目标。
三、不必去猜测他内心的真实想法
网络上，善意的网友们，对这位考生，也表示看不透。有几种猜测，其中有一种说法，当地对他这样的高分复读生有每月400元的补贴，考上北大清华，还有20万元的奖励。这是有视频为证的。即：复读可以“白读”，且有补贴。考上名校，还有奖励。
由此，人们试图解开在父亲病重时，选择已经上学而又退学，并且哪怕政法、重大、吉大这些名校的大门，他始终不跨进去的逻辑，因为退学继续复读，似乎比在大学里学习，更能直接帮助病重的父亲……甚至，有的人认为，他的目标并非宣称的“中科大”，而是背后有20万元奖金的清华北大……
我觉得他人的真实想法，既然当事人不明说，外人也无需猜。我说过，《不猜，是一种福分》。
但是，由他的选择所呈现出来的价值观，却是有共性的，这属于一种群体的共性问题。这个问题，不用猜，且也是可以说说的。
四、毋庸讳言，还是因为没有人帮他指点迷津
我个人认为，这种现象，没有那么复杂的原因，说到底，还是因为一个穷困人家子弟，没有机会在更广阔的视角里、更充分的信息基础上，做自己的判断。不幸的是，原生家庭也没有可能支持他去做自己的判断和规划——贫家子弟，实际上都是这种情况：由于所处的信息劣势地位，受困于眼界视角都比较狭窄的客观实际，在做出选择和判断时，都是带有很大的盲目性。
所不同的是，有的人盲目当中恰巧符合大势了，而有的人不是。
以这个具体案例来说，33岁，就算如愿进入中国科技大学，本科四年毕业，37岁，是继续从事研究之路——考研究生，还是走向社会？
中国科技大学当然是响当当的牌子。但是，无可否认，在大学本科生铺天盖地、再也没有含金量可言的今天，再响亮的本科，在为数同样众多的硕士、博士大军面前，谁还会看得到一个重点大学本科生的身影？
具体的不展开吧。至少有一个结论可能不必争论：所谓“我要考中科大”，就是一个主观的、美丽的梦，为这个梦，当事人奋斗了最美好的学习年华，而不顾这个梦是不是与现实能平稳对接。
我不想说，当事人这样的轨迹，是一种失败。失败二字，不到事情终局，不能轻易断言。但是，如果他没有这样偏执（至少表面上看来是这样），或者没有这样有“心机”——譬如那些人说的“复读可以有钱帮助病重的父亲”，又或者“冲着考上北大清华那20万奖金”——无论是单纯的逐梦者，还是有心机的复读者，总之，现在的轨迹，比在适当的时候完成适当的学业，在适当的年纪开始积累自己的职业经验并获取报酬，更能有益于社会，有益于家庭。
不管怎么说，一个20岁出头的技校一专之才，和一个37岁（如果今年考上心仪的大学，毕业时37岁）的重点大学本科生，我相信前者的市场前途要好得多吧。
有理想，有梦想，都是好的，我所遗憾的，是偏执。
五、不同的时期有不同的社会使命
我一位非常有见地的智慧大哥经常说：每个阶段有每个阶段要做的事情。
在追求学业的时候，就应该追求学业，使自己具备立足世间的本事；
在需要供养父母的时候，有一份收入，用来供养父母；
在需要培养儿女的时候，要有精力和时间来陪伴儿女——不需要干涉他们的事务，但要在边上静静看着，一旦他们需要，能够成为他们依靠的大山；
在需要陪伴家人、配偶的时候，要把职场的节奏放慢下来，爱惜自己的身体，既能够有体力、乃至于清晰的脑力，来照顾家人，也能降低因为健康原因而让儿女担忧的可能性……
这都是予人乐、拔人苦的慈悲修行，都是符合天理的。
这个道理，少年不懂，家长要懂，要传授。
当人的视角，从“连书都可以白读”、“每个月可以领400块钱”那样的眼前利益挣脱开去、延展开去，能看到更大的目标，激发起努力去实现更大价值的热情，这个时候，人，就成长了！
人一辈子的使命，在不同的阶段都是不一样的。在该实现某个目标的阶段，进行落实，就事事顺遂。把顺序搞乱了，该学习增进知识的时候，却在养儿育女；该养家糊口的时候，却在努力读书；在需要关爱健康的时候，在不得不拼命熬夜；总在应该做这个的时候，却在忙着做那个，该做那个的时候，要回来补课这个，不能说一定不成，但定会事倍功半。因为没有顺应生命的“势”。
“势”，是个令人着迷的字眼，简单地说，它就是事物该有的状态，节奏，规律。所谓少年时代求知，青年时代学以致用，以及成家立业，青年到中年时期教养儿女，奉养父母，晚年老来相伴，相互护持——这不过是大自然要求人们去践行的天道，都是“势”而已。
人生，吉祥与否，说白了，只在顺势二字。
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