花了一周琐碎的时间完成了今年全国三卷高考...

花了一周琐碎的时间完成了今年全国三卷高考数学预测的准备工作。由于今年比去年忙一些，所以提前一个月进行高考考情分析与高考预测（去年是高考前30天开始，今年争取高考前60天开始）。

我始终坚信，高中数学的知识点就那么多，不管命题如何创新，知识点都是那些。重点考点一定是每年必考，热门考点一定是大概率出现的，冷门考点之前若是出现今年的概率就会很低，但每年一定会有1-2个冷门是意料之外而又情理之中的，你肯定想不到。所以我们能做的就是针对大概率会考到的知识点进行冲刺准备。划定一个可靠的范围，让高考题能够多数地出现在那里（我认为没人能够精准地预测高考题）。

我从2016年开始研究全国三卷的数学试题，明显能够感觉到出题人对知识点和题型的考察范围和重点题型轮动的规律，尤其是17年和18年，这两年最后一两个月的冲刺很好办，跟着经验结合轮动规律着重训练大概率考点题型即可。但从19年开始，连续两年的三卷已经有明显的的风格改变，不是知识点和题型的改变（还是那个观点，知识点和题型就那些），而是命题方式的改变，说的通俗一点就是出题人在命题的时候描述条件的时候会让同学们没那么轻松想到对应的知识点和母体方法。所以针对这一变化，我在教学中也做了相应的改变。原来我更注重掌握题型，经常和学生总结什么样的题干条件就去对应的什么样的题型方法。但从去年开始到今年，我除了题型的总结之外给孩子们讲得最多的就是到你读了题看不到母题想不到对应的方法时，你要加一点思考，那就是这个题考的会是哪个知识点！（一定要学会揣测出题人的想法）所以今年我会结合题型+知识点两方面来做考情分析和高考预测（去年知识针对题型，结果考下来很多同学题型会，但是读完题根本没想到对应的题型）。希望今年整理的这些东西能够帮助到大部分不能考到120分的同学们在最后两个月的数学复习中提高效率，为你带来好运！