耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究

体信结合，共建高效课堂

耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究

4月6日，一片欢声笑语响彻整个田径场，孩子们满头大汗，个个脸上洋溢着快乐的笑容，这也许就是信息技术在体育课堂中应用的高效率。

课程的内容为武术长拳，上节课利用信息技术给同学们上了一堂理论课，但实践效果怎样，有待进一步验证。正好天公作美，结合上次的理论课，把理论与实践结合起来，让学生课堂学习效率更加高效，这也许就是理论联系实践，实践作用于理论，信息技术在技能学习中的作用，而体育课程的学习更多的是技能的学习。

通过本次课的学习，让学生更好，更快的学会了武术长拳。并且动作技术到位，真正体现了武术的精气神“坐如钟，站如松，行如风”。在课堂教学的过程中，因为有些连贯抽象的技术动作，一些协调性差的学生练习来特别吃力，这个时候通过视频、图片的解读，从而达到事半功倍的效果。这难道不是信息技术应用体育课程教学收到的奇效吗！                                                 （耒阳二中供稿）