如何激发孩子学习的潜能，发挥出他的实力？...

如何激发孩子学习的潜能，发挥出他的实力？
具有“分解”的思维，掌控学习任务的难度，最大限度地开启孩子的实力怎么做？
首先需要制定略高于孩子能力的目标
因此必须注意给予难度符合孩子实力的任务，并以此为基础学习任务。不过这需要父母准确地掌握每个学科的难度，以及了解孩子的实力，两者缺一不可。
但只要在委派任务时如稍后所介绍的一样具有“分解”的思维，就能掌控学习任务的难度。接下来就让我们来分辨其难易度吧。

1:难度最低的是“给予作业”。即下达细致的指令，例如“每天完成当天的预习复习”“每天默写30个单词”“每天跳绳100个”在幼儿园高段，低年级阶段可以如此清晰明确的给予作业，让孩子明白自己在什么时间，需要做些什么作业。

2:中年级就要过度到“给予任务”的方法。针对问题提出假设，并指明要验证假设必须进行这个作业，比如“如果想学校默写全对，需要每天如何安排在家默写呢？”“学校跳绳考试要求多少个为优秀，平时在家如何安排？”等任务。

3:高年级的孩子可以“给予假设”的方法。丢出问题和假设，让孩子负责进行验证。
最近数学作业错误很多，是哪些概念没有理解掌握，还是时间不够来不及做，还是课上的内容消化不了？

4:难度最高的是“给予论点”的方法。初中开始，父母只给孩子讨论“问题”，用提问的方式帮助他找到核心问题，而要制定什么计划，如何验证这个计划等等都交由孩子本人去思考。

从这四步任务可以看出，给予作业和任务的方式是递进的，在这个过程中逐渐培养孩子的独立处理学习任务的能力，父母不可能陪伴孩子一辈子，他终将独立面对，我们只需要用问题启发他的思考和实践的能力。
[玫瑰]关注我，每天一个方法，让学习省心一点。