深圳湾公园夜观回顾

Shenzhen Bay  Park

Part One: 自然名

小朋友签到后，工作人员就让他们想一个专属于自己的自然名，为接下来的活动做准备。待全部签到完毕后，工作人员首先带着小朋友坐在草坪上围成一个圈玩自然游戏，介绍自己的自然名，相互熟悉。

接着我们的自然讲解员作自我介绍，并讲了自己自然名的由来。例如我们的自然讲解员鹦鹉。因为小时候，邻居送他一只鹦鹉，他把它关到笼子里了，过了一段时间后，鹦鹉无缘无故的死了。后来他才明白，原来鹦鹉是不适应笼子的生活的，鹦鹉是向往外面自由的生活的，我们不应该把它放到不适合它生存的地方，所以我们的讲解员为自己取名为鹦鹉。小编我认为我们的讲解员鹦鹉也是向往自由，拒绝束缚的，想要在社会上找到属于自己的位置。另一个方面，这也告诉我们要尊重自然，才能更好地保护自然。

我相信每个自然名背后，都有着有个专属的故事。通过我们自然讲解员的故事分享，相信小朋友们会对自然名的意义有一个全新的理解，带动他们去思考自己为什么要取这样的自然名？这种植物或动物有什么特征，它与其他自然之物又存在着怎样的关系？是否和自己的个性有关等，我们又应该怎么去尊重自然，保护自然？

Part Two: 观月亮

深圳湾公园的绿茵大草坪连接着一片海，入夜坐在草坪上，吹着海风，抬头仰望着星空，一天的疲惫都在惬意中消散。在这样舒适的环境下观看月亮，我觉得特别的有感觉。我们的讲解员提前把单筒架好，让小朋友们排好队，个个轮流用单筒观看月亮的环形山，接着讲解员讲解环形山的有关特性。

Part Tree: 海边的发现

观看完月亮之后，我们一起来到了海边，在一片滩涂上我们发现了很多滩涂鱼，最典型的就是跳跳鱼。跳跳鱼为何适合在这种环境下生存，有着怎么的生活习性呢？我们的讲解员进行了详细的讲解。

接着我们继续往前走，走到了红树林，沿边有许多大小不一的石头，我们的讲解员让小朋友们试着翻下石头看石头底下究竟藏着什么。在小石头下好多小朋友都发现了小动物，如小螃蟹，并学会了如何辨认螃蟹的雄雌，随后在讲解员的带领下，我们带着好奇心掀开了一块相对较大的石头。可是结果有点让人失望，竟然没有东西，没有小动物。此刻小朋友们都一脸的失望。就在这时，我们的讲解员说：“没有东西其实也是一种发现，为什么这块石头下没小动物，是不是它的环境与附近的不一样，是不是有其他影响的因素呢？”这就引导着小朋友们遇事要懂得换位思考，要有积极的人生态度来适应现代快节奏的生活。