中考道法必备常识与常用专题（二）
（一）创新
1.创新的目的
增进人类福祉，让生活更美好。
2.创新的重要性
创新是引领发展的第一动力；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；
创新是推动人类社会向前发展的重要力量；
科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素
3.科技创新成就
“天眼”建成；神舟十二号载人飞船发射成功……
4.科技创新成就的取得，得益于我国实施些战略？
创新驱动发展战略；
科教兴国人才强国战略
5.取得科技创新成就的原因
实施科教兴国，人才强国战略；
广大科技工作者的艰苦奋斗，开拓创新
6.科技创新成就的取得，说明了什么？
坚持科教兴国，人才强国战略；
自主创新能力不断增强
7.科技改变生活的例子
网络购物；滴滴打车；……（“互联网+”）
8.“科技改变生活”说明了什么？
创新让生活更美好；
创新是引领发展的第一动力；
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
9.“科技改变生活”给你带来哪些启示？
创新是引领发展的第一动力；
努力学习科学文化知识，提高创新能力
10.建设创新型国家，国家该怎么做？
落实科教兴国人才强国战略；
增强自主创新能力；
加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利创新的舆论氛围和法制环境；
11.建设创新型国家，政府该怎么做？
落实科教兴国、人才强国战略；
把教育摆在优先发展的战略地位；
营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
12.建设创新型国家，企业该怎么做？
落实创新驱动发展战略；
加大对科技研发的投入力度，提高自主创新能力；
加大科技人才的培养和引进；
13.建设创新型国家，青少年该怎么做？
努力学习科学文化知识，提高创新能力；
敢于质疑，敢于向权威挑战；
多参加小制作、小发明活动
14.为建设创新型国家提几点建议？
国家：落实科教兴国人才强国战略；
企业：增强自主创新能力，掌握核心技术；
社会：弘扬创新精神；
个人：增强创新意识，提高创新能力
15.青少年可以参加哪些科技创新活动？
科技小达人评选；
校园科技节
16.参加这些活动的收获
增强了创新意识；
锻炼了实践能力；
培养了团队精神；
增长了知识，开阔了视野
17.设立“国家最高科学技术奖”说明了什么？
我国实施科教兴国人才强国战略；
尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造；
18.学校开展“科技创新活动”，国家设立“最高科学技术奖”有何意义？
对个人：有利于激发创新热情；培养创新精神
对国家、社会：有利于弘扬创新精神；有利于形成“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”的社会氛围；有利于落实科教兴国人才强国战略
（二）知识产权
1.内容
著作权；专利权；商标权
2.侵权行为
购买盗版书刊；剽窃他人文章
3.常考情境题
学校门口新开了一家书店，里面的盗版资料比正版的便宜很多。
你应该：拒绝购买盗版资料，并向有关部门举报
理由：尊重他人的知识产权
4.保护知识产权说明了什么？
我国实施科教兴国人才强国战略；
尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造；
5.保护知识产权有何意义？
对个人：有利于激发创新热情；培养创新精神
对国家、社会：有利于弘扬创新精神；有利于形成“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”的社会氛围；有利于落实科教兴国人才强国战略
6.就保护知识产权，提出合理的建议
国家：完善相关法律
社会：营造“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”的社会氛围
个人：尊重他人的知识产权
（三）教育
1.为什么要优先发展教育？（教育的重要性）
百年大计，教育为本；
中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育；
教育是民族振兴，社会进步的基石；
教育是提高国民素质，培养创新型人才，促进人全面发展的根本途径;
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；
2.促进教育均衡发展，说明了什么？
坚持科教兴国，人才强国战略；
党坚持以人民为中心的发展思想
保障公民的受教育权；
3.促进教育均衡发展的意义
有利于落实科教兴国人才强国战略；
有利于保障公民的受教育权；
有利于维护公平正义
4.请你分别从国家和个人的角度，为推动我国教育事业的发展提出合理化建议。
国家角度：大力实施科教兴国、人才强国战略；加快推进教育创新；加大对教育的投入，努力实现教育公平；深化教育体制改革，坚持把教育摆在优先发展的战略地位；
个人角度：树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯；珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；