坏教师奉送真理，好教师教人发现真理

今天二刷教师资格证，当然是因为一刷没有全过嘛，这二刷对于我来讲，能够过一科就算非常不错了，我真的太不擅长于通过背诵的方法来记忆大量的资料了，而考老师资格证，真的有大量的法规与条文要记忆。讲真，要是对这些东西喜欢的话，也是不用死记硬背的。不过要真的能够喜欢这么宽范的东西，也真的是难呀，所以，目之所及，那么多年轻的考生，一直到进入考场前都是念念有词的。哈哈，我更惨，还在手上写上几个关键词，万一猜中了呢。事实是，我哪里能够猜中嘛，不过呢，我没有那么大的压力。

来考试的学生们，大多都是希望先考下一个证来，为将来准备一个入门的砖，倒不是将来一定会当教师吧。我呢，无论有没有证，都会从事这个行业的，因为喜欢，而且这些年来一直在做这方面的准备，我愿意和孩子们共渡余下的时光，而不是因为，要靠这个职业得到一碗饭。

那么考不过，就再考好咯，每一次考它，我都会加深对这些条文的理解，那么考多了，也就理解得多一些，所以，那就考下去吧。

只是，对于同在一个考场的学生们就不一样了，他们可能只是想要这么一个证，他们真的喜欢教师这个职业吗，其实不用去想这个问题，只想想自己在二十出头的年龄，考什么证，是真的喜欢呢。

坏教师奉送真理，好教师教人发现真理，这句话是我从教师资格证考试书上学来的，这是外国人讲的，所以才这么直白，咱老祖宗是这样讲的，授人以鱼，不如授人以渔。

做为一直被鱼填到喉咙，老师和家长还怕不够，要用筷子向下塞的学生们来讲，他们今天来到了考场，先不顾喉咙里的鱼有没有消化，先倒出一些，丢在卷子上，让出题的老师们看看，这是不是他们塞进去的鱼。这些鱼要是还是那些，就认为吸收得不错，通过了。

这样的考试出来的学生，真的要是当了老师，要是真的还用这样的方式去教学生，无论教的真理多么真理，可能也只能够成为一条条不能够被吸收的鱼，存在肚子里，或者原样倒出来吧。

无法吸收的鱼，就无法成为滋养自己的营养，倒出来，如果无法让别人吸收，原样给别人填进去，这样的事情，至少我以后一定要少做，想想自己的过往，真替现在的孩子难过，能够影响一个是一个吧，希望他们不再像我的过往。