语文知识面

​中国社会正在由“增量博弈”模式转入“存量博弈”模式。一大表现就是人的戾气普遍变重，各种对立此起彼伏。由“性别对立”“阶层对立”再到最近舆论热议的“文理对立”。说出“文科无用论”的人，他的脑子确实是无用的。无论文科生还是理科生，学到一定的境界之后，都会进入一种“无文无理”的状态。就是分不清自己研究的领域到底属于文科还是理科，也没有必要分。亚里士多德写了一本书叫做《物理学》，这书属于文科还是理科？司马迁的《史记》属于文学著作还是史学著作？分科治学本就是一种“退而求其次”的选择，因为知识越来越庞杂了，不得不分开来研究。但分科治学只是一个过程，不是终点。分科治学的终点是独立思考，融会贯通。然后再用自己独特且通透的视角去观察世界，输出思想。

“文”和“理”是两条路，两条路的终点都是“智慧”与“真知”。不同的人选择不同的路来走，但有的人走到一半就忘了自己要去哪了，同时又埋怨起这条路的艰辛和幻想起另一条路的美好来。然后就在半路上发出各种议论。这些网友总的来说就是“读书太少，想得太多”，走的不够远，又忍不住抱怨。

粤北蜇人2021.4.18