瞄准目标再开枪!

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瞄准目标再开枪

埋头苦读的精神值得提倡，也令人敬佩，但这并不是最聪明的做法，真正成绩优秀的学生，首先明确自己的目标是什么，清晰自己努力的方向，确认自己做的是否有价值，选定的路是否正确。

马和驴子的故事。

马去西天取经，目标明确，最终功德圆满。驴子，走了同样多的路，只是被蒙住了双眼，一直围着磨盘转，所以，一直都没有走出狭隘的天地。这，就是区别。

先描准目标再开枪。需确定目标，分解步骤，然后采取行动。

管理之父彼德·杜拉德清传弟子张文明先生说过：他们忙，忙对地方了吗? 我们先要确定，忙的是不是正确的事，不能成为无头苍蝇，飞到哪里算哪里。很多时候学生读书也是无头苍蝇，跟着老师的鼻子走，没有形成自己的思考。没有自我立场的读书方法，永远都是走不远的。

特别强调，目标要可衡量。李开复在微软部门做负责人的时候，给自己定过一个目标——认识更多的人，增加影响力。但他很快意识到这样的目标是没法衡量，根本没办法实施。于是，他及时调整目标，每周与一位有影响力的人一起吃饭，在吃饭的过程中，让这位有影响力的人再介绍一位有影响的人给他认识。他的目标变成了每周与一人吃饭，餐后再认识一另一个人。

越是可衡量的目标，工作方向就越明确。很多时候事情没有处理好，不是因为学生没有能力处理好，而是指令和目标不够清晰。比如，要让学生把事情处理好，请问，何为“好”？可能学生认为好，老师并不认为好。所以，下达指令的时候，目标一定要清晰，一是一，二是二，准确严谨。

曾经下雨天，教室里雨伞摆放比较凌乱，我就给他们明确目标，下雨天带雨伞进教室必须要挂好，放置妥当。事实是雨伞一如既往的凌乱，后来我给他们做了调整和规定：要四步完成！一是收拢，二是甩干，三是捆牢，四是放好，放在合适的地方。不按照要求执行，就不合格，将受到严厉的处罚。如此一来，情况好了许多。

有明确的目标，能够少走弯路，减少返工的时间。很多人不是先规划再造房子，而是边规划边造房子，先干起来再说，最终，丢三落四，考虑不同全，结果付出沉痛的代价。办小事，有没有明确的目标，可能差异还不大，若是远大目标重大工程，有没有带来的差异，绝不是一点点。

做事前明确目标，理清思绪，谋定而后动！不论做什么事情，如果想要做成功，都应该遵循这个原则。

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杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》  等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班》等。

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