昨日记||看，这个诗歌国度的作文教学
笔记时间：2020年10月5日
农历：庚子年八月十九
笔记地点：通城县城
作者微信：Yxdniaoer
题壁诗，摄于白沙小区
原文约2000字，有删节
预计阅读所需时间5分钟
一早，在卫生间里看《格言》。
有一篇文章《金医生的小半生》，小说体裁，散文语言，哲学思考，很让我喜欢。从卫生间出来后，又看了一遍。
给汤同学、况同仁等几位朋友电话或者信息，请帮忙去一些人家随些礼。
在宝利花园过早后，遇到了老友葛总。交谈中，他埋怨我没告诉他方老师家的喜宴。他决定开车去云溪，我便坐了他的车。
考虑到云溪修路东边不好走，上大坝后，改走西边。
到了方山路段后，一位搭我们顺风车的娭毑，告诉我们前面不远因为修路小车过不去。我们只好回转，从东边上。
娭毑是云溪初中1977届的学生，昨天刚参加过同学聚会，潘光华等老师也出席了。
到云溪学校看看。卢校长在校园里，几位师傅正在打井。
听他们说这个井打下去了202米深，连抽三四个小时都有水。我惊讶：“ 200米深的井水呢！我还从来没喝过！”
吃宴席时，旁边桌子方胜平老书记、以前学生方健的爷爷、食堂的员工兰娭毑等都来敬酒。感谢他们，一一喝下。
12点多，回到县城。雨还在下。睡一觉后起来，雨没下了，天却似乎要黑了。
今天看了一篇文章《硕士博士论文抄袭，都是中小学语文教师教的》。
选取其中一段话作为分享理由把文章分享到圈里：
高中教师李春评论：“是什么原因导致高中生作文看似华丽无比实则假大空？是我们的高考作文命题导向，倡导歌颂正能量歌颂祖国，身为高中老师深恶痛绝又无可奈何，什么叫做'我以我手写我心’，我感到悲哀。”
我回应：“学校不需要作家，不需要批判，不需要真情实感，只需要分数。为什么高考中考不允许写诗歌？诗歌的国度啊？”
星辰笑了：“哈哈，你们也在教育系统干了这么多年，竟然还有这种疑问。须知，49年后的语文课本质是政治课。”
我回：“我是读诗词长大的。”
星辰说：“1、字数不够。如果五绝也可以的话，那么只要写二十个字就可以了。2、评分标准无法量化。不同阅卷老师对同一首诗的看法不一样。3、诗歌容易背。更方便考生背现成的作弊。”
青年才子胡雄文说：“因为诗歌不好评分，好比诗词一样。古人格律诗词取仕，考官都是诗词文章大家。好的文字比一壶好酒更有味，应该加强作文写作，现在人出来单位，文字能力不足的太多。”
我回：“如何评价是考试机构的事。无法评价，说明评价者不作为。评价者要有追求，比如欧阳修。如何创作诗歌关系中国传统文化的传承。”
诗人滚滚问：“假如考生写个平安歌、健康歌的你咋判卷？”
我回：“你会判它0。评价者要有追求。比如欧阳修。”
胡雄文回：“是呀，他对苏轼的评价就非常高，后来谁与子争先呢。”
戴艳霞老师说；“确实，假大空的作文大行其道，又好写，又好改！不跑题，不丢大分。”
夏天博士说：“长大成年后最渴望拥有也最羡慕的是写诗的才情。”
我回：“是啊，所以我们要努力去教育。”
田铮朋友说：“ 路遥，叶辛，文章写得好的，没有不博览群书的？作文是农产品，不是工业产品。语文为抓手，提高未成年人鉴赏力，审美情趣，情怀。”
我回：“莫言，也不是学校培养的。语文老师如果以培养语文为己任，就要鼓励学生多读书，多创造，有勇气表达真情实感和真理。想起了，钟南山先生。”
工程师茶花说：“歌颂正能量歌颂祖国很好，关键是要源于生活，发乎内心。当下学生没有多少时间关心国家的，身边的人和事，都在写作业了，这才是症结。没时间参与生活，什么样的都写不出来。”
我回：“是啊，没有体育课，没有劳动，…”
记起来，凌晨看的《孔子坐在我们身边，放声大哭》，一个外国作家写的中国的孔子和中国的《论语》第11篇。
晚上在外吃饭。和几位教育中人喝点饮料，扯扯世界大势。
另一桌的局里老书记过来敬酒，问起我现在何处，我说去年出来了，在南门。
感谢已经退休的他还记得我，开了白酒敬他。
19点多，一个人冒着细雨陶陶然走回家。把夹克上的帽子掀起来，盖住头。经过一处，发个信息：“好。从你的楼下经过。”
睡前记起来，今天在明事共祚群里，有朋友发出山东滕州一中学生要求假期的“起义”。
吴亚林教授说：“家长、教师与社会合谋，以'为了学生的将来’的名义剥夺学生现实的假期和生命力，终于招致学生的反抗。很多高中国庆只放一天或二天呐！”
孔子的多少代孙孔祥娜老师说：“滕州一中一闹，枣庄的中学也跟着放假了。”
我以为这里有中国青年的希望，有中国梦的希望。