日更公众号的第1400天：没有知行合一，世界只是个概念而已
HAPPY 2021 NEW YEAR
欢迎阅读我的第1400篇日更文
每个为梦想而努力的人
都值得被奖励一朵“小红花”
庚子年的最后一天，音乐人赵英俊因病去世了。他在生病时吃完止痛药后录制了这首电影插曲《送你一朵小红花》，我想这首歌也是唱给他自己的吧：
不共戴天的冰水啊
义无反顾的烈酒啊
多么苦难的日子里
你都已战胜了它
他原本是一个银行职员
过着安逸的小日子
却从未放弃过音乐梦想
他为了编曲常常天亮才睡
即便已经取得很多闪光成绩
他说最重要的东西是自己还在学习
他说：“焦头烂额就是最好的生活。”
所有为梦想努力拼搏的人都值得敬佩
我们会记得他
NO.1
送所有努力的人们一朵小红花
今天很特别：是农历辛丑年的第一天，是农历的小年，也是我完成日更公众号的第1400天。
其实“坚持”是一件不太容易的事。
在过去的1400天里，细数这世上的难事，“知行合一”肯定算一条。
相比原先朝九晚五的工作，现在的时间相对自由，但千万不要觉得“没有管束”的生活很美好，相反，一旦人进入自由的时间，虽然感觉上很舒适，但很快就会迷失在各种选择中——你可以选择做很多事，但如果没有与之匹配的清醒和定力，绝大多数人都会被人类强大的天性所支配：选择一个舒适区，比如娱乐和消遣。
在舒适区里最大的特点就是不动脑筋地重复简单的事，那么在这种状态下，做什么事都不会有太大长进。既然有“躺在舒适区”里的风险，我时刻在思考如何持续深度学习。最好的学习方式，是借鉴“学习金字塔”。
平常的日子里，我几乎每天都在给不同年龄段的孩子讲课，从小学到高中，在课堂讲授的过程中，我践行着什么是“深度学习”：先获取专业的高质量的知识，再深度链接新知识，最后通过浅显易懂的语言输出教授，形成了一个良性循环。
学习的金字塔
尽早抛弃轻松学习的幻想
1946年，美国学者埃德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论，告诉我们如何深度学习。
浅层学习满足输入，深度学习重视输出。
从这个金字塔上，你可以检视一下自己目前处于哪个位置。
塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师讲课学生听讲，这是最常见也是最低效的方式，如果不去践行，两周以后学习的内容只能留下5%。你是否听了一堆网课，却感觉没什么效果呢？
第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。第三种，用“听与看”的方式学习，可以达到20%。比如只追求读书的数量而没有输出，或者只听别人每天二十几分钟的“解读一本书”，这种方式看似高效便捷，却是在吸收别人“嚼过”的东西，仍处于被动学习的最浅层，知识留存率很低。
第四种，是“示范与展示”，采用这种学习方式，可以记住30%。很多人读完一本书后，喜欢用思维导图画出书的脉络或者摘抄金句，但这样仅仅是做了简单的搬运工作而已，看似十分勤奋，但如果没有反思和转化到自己身上，依然不是深度学习。
第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。如果读完一本书后，主动去践行书中的道理，哪怕只有一两点让我们用在了生活和工作中，那么从这一刻起，书中的内容就得到了转化，我们将会获得巨大进步。
最有效的学习，是“教别人”，可以记住90%的学习内容。“教别人是最好的学习”，你必须将已有的知识清晰地向别人陈述，把所学的新知识、复杂的概念和定理解释清楚，让一个外行人甚至一年级的小朋友能够听懂你讲的道理，这就是深度学习。
检验是否是深度学习的方法是：如果一件事情你不能讲清楚，十有八九你还没有完全理解透。
2021，把更好的内容带给大家
保持足够的热爱和投入，知行合一
要对学习这件事会保持着足够的热情和投入，否则做任何事都会陷入疲于应付的怪圈，变得没有意义。
要保持足够多的输入，不论是阅读还是实践经历，因为一个空空如也的脑袋和苍白的人生很难建立丰富的连接。
要像孩子一样保持对世界的好奇，我会去查鳄鱼问什么要吞石头，人们为什么在春天放风筝，鲸落到底有什么意义......孩子们提出来的问题，我也要主动去寻找答案，伟大的思想就蕴含在万事万物中，不起眼的小事也会关联出不可思议的启发，否则，瓦特不会关联壶盖，牛顿也不会关联苹果。
当知行合一，成长路径会更清晰
送你一朵小红花
END
我是爱分享的张延老师