《阅读的力量》谭成·读后启发

许多人认为阅读能力是天赋，但本书作者告诉我们，阅读是一种可以后天训练而成的能力。它要建立在长期、大量读书的基础之上，并通过听书、朗读、笔记、变换阅读速度等具体的训练步骤，来形成这种能力。至于为什么要具备阅读能力，作者给出了两个理由，一是阅读可以帮助我们形成健全的人格，二是它可以提升我们的交际水平。

《阅读的力量》详细讲述书中内容：

首先，阅读的第一大功能，是帮助我们形成正确的人格；

其次，阅读的第二大功能，是提升我们的交际能力；

最后，我们来学习如何培养阅读能力。

阅读之所以是一种有力量的行为，是因为它能给我们带来两方面的提升。一是能使我们形成有益的人格，因为阅读可以让我们邂逅各种人生经验，唤醒内心的“暗默性认知”，把自己的现实体验和阅读感受结合到一起，在原有人生经验的基础上形成新的认知，并通过汲取多元的观念，扩大视野，学会三思而行，使人格日臻健全。

二是阅读能使我们的交际水平得到提升，通过锻炼归纳能力、语言替换能力和书面表达能力，我们可以学会冷静、客观地看待事物，使思想意识变得深邃、准确，更有利于彼此的理解与沟通。

而为了实现这两方面的提升，我们可以通过听书、朗读、做笔记、确定阅读速度这四个步骤的练习，去训练阅读能力。而最终，如果我们能达到“伴随紧张的愉悦”这种状态，就可以说，我们已经具备了相当的阅读力了。

i 核心内容：阅读能力指的是通过大量读书培养出来的对事物的理解力，以及与人交流的能力，简而言之是一种思维能力，也是与人的本质有关的重要能力。所谓的大量读书，至少要达到一百本，如果以每个月读两本的速度进行，大概需要四年时间读完。

i 启发了我：阅读会成为一种习惯，也就具备了最基本的阅读能力。而后，我们就可以在形成健全人格、具备交际水平这两方面获得极大的提升。阅读既然是思维能力，也就是一种与人的本质有关的重要能力。

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