《东栏梨花》宋·苏轼
东栏梨花
宋·苏轼
东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆。
柳深青：意味着春意浓。
柳絮：柳树的种子。有白色绒毛，随风飞散如飘絮，因以为称。
雪：这里喻指梨花。 清明：清澈明朗。
如雪般的梨花淡淡的白，柳树也已长得郁郁葱葱，柳絮飘飞的时候梨花（应为百花）也已开满城。
我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，又有几人能看清这纷杂的世俗人生。
如雪柔般又轻又薄的梨花瓣烦刻间已飘飞满地。这一刹那的景象使我们顿悟了人生，最美的时刻也就是开始领悟到人生凄然的时刻。清明时节，草熏风暖，梨花如雪，已是募春繁华过眼即空，但是这一刻仍是一年当中最美的，人生能有几度清明?
赏析1
《东栏梨花》为北宋诗人苏轼所做七言绝句。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情，让人们感受到了“人生苦短”，引人深思。
首句以“淡白”状梨花，以深青状柳叶，以柳青衬梨白，可谓是一青二白。梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了，再加上第二句的动态描写：满城飞舞的柳絮，真是“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”，同时柳絮写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深，更加烘托出来。
前两句以一青二白，突出了梨花的特点。它不妖艳，也不轻狂的神态，又在第三句“一株雪”里再次赋予梨花以神韵，并把咏梨花与自咏结合了起来。其实，这“一株雪”正是诗人自己的化身。因为苏轼一生正道直行，清廉洁白，坦荡如砥。 在咏梨花时，苏轼用了“柳絮飞时花满城”来加以衬托，梨花既不像“颠狂柳絮随风去”，也不像“轻薄桃花逐水流”，其品格是何其高尚的。诗人还用了“人生看得几清明”来加以侧面烘托梨花之“清明”。“一株雪”和“几清明”是对偶的写法，一不是指有一株梨树，而是指一株梨树一个作者自己，后两句意境如下：作者惆怅的站在东栏旁，梨树上满是白色的梨花，同时柳絮在飘，落在作者身上，作者也变成了“一株雪”，写的是凄清惆怅的意境，最后一句，人生看得几清明，人生能有几次清明，这是补足前句“惆怅”的内容，更增添悲凉的气氛。苏轼的诗，一向以豪放著称，像这样悲凉的很是少见。
诗人完成这首诗已年届不惑，翻来覆去也才只看过了40个清明，心中无法揣测还有几度梨花可看。清明年年如期而至，梨花岁岁伴着漫天飘扬的柳絮，而如寄的人生则只有一个盛年，诚如作者在另一首诗中所叹：“梦里青春可得追？”这正是这首梨花诗深藏着的绵绵不尽的情思，它寄托了作者的人生感悟，是他清明人生细腻而真实的写照。
赏析2
由题目可知，这是一首咏梨花诗，但写的更多是作者的人生感慨。
首句点题，“梨花淡白”，没有秾丽的姿色，也没有馥郁的芳香，通身素淡清雅，不太引人注目。而梨花开的时候，正是清明前后，春事渐晚，柳色“深青”。一种是“淡白”，一种是“深青”，对比之下，颜色立即就鲜亮起来。而诗人那“一清二白”的坦荡的风骨，自不待言。
次句“承上”，既然柳已“深青”，柳花必定也开得正盛，故曰“柳絮飞时花满城”。这里的“花”当有多重意思。柳絮“开时不与人看”，待春风一吹便飞得“满城”都是，“蒙蒙乱扑行人面”。同时，柳絮飞扬时，百花还未凋零，依旧“满城”锦绣。此外，梨花又何尝不在盛放呢，正所谓“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。
无论哪一种“花”，都在为下句“一株雪”的出现蓄势。“东栏一株雪”无疑是梨花的写照了，称梨花似雪，并无十分新奇之处，但冠以“惆怅”二字，仿佛立即有了境界。这一树的梨花为何惆怅？是在感慨春光易逝，还是在惋惜人生短促？很显然，真正惆怅的不是梨花，而是久立在花下全身粘满柳絮梨花的诗人自己。
“人生看得几清明”，这是对惆怅的补足。梨花年年开落，早已看淡了俗世的一切，不以颜色媚人，不以浓香诱人，就这样“淡白”潇洒地迎来一个个“清明”。而人呢？哪一天不在为所谓的功名利禄奔波劳累，起起伏伏的一生，患得患失的一生，有几人能把人生看得明朗，看得透彻？
这一年，苏轼四十一岁，已过了不惑之年，政治上经受挫折，远离朝堂；家庭上遭受母亲、妻子、父亲相继过世的打击，应该也看透了许多。所以，“人生看得几清明”的感慨，也许带有与孔密州共勉的意味——希望能保持高洁的品格，看淡官场中的得失。
如果“清明”为实指，则末句的感慨中无不流露着对人生对、时光的珍惜之情——梨花开了，很快也落了，美好的事物总是那么短暂，人生也是如此，仿佛昨日还青春年少，今日便悲叹朱颜已逝，如今，半生已过，还能看到几次“清明”呢？苏轼的诗一向以旷达著称，如此悲慨实属少见。
阅读理解
1.明人郎瑛认为“既云'梨花淡白’，又云'一株雪’，重言相犯”，主张改“'梨花淡白’为'桃花烂漫’”。你同意他的主张吗？请简要说明理由。
答：不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。首句“梨花淡白”即在点题“东栏梨花”，“花满城”承“梨花淡白”而言，若首句改为“桃花烂漫”，“花满城”就当指桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与“惆怅东栏一株雪”相互割裂。“桃花烂漫”的.意境也与诗人想感叹的春光易逝主题相差甚远。
2.结合全诗简要分析“惆怅东栏一株雪”中“惆怅”所蕴含的思想感情。
诗人惆怅的是春光易逝，人生短促。一、二句写梨花已盛开，柳叶已深青，柳絮纷飞之景，说明时至暮春，盛极而衰，春天已一去不返，含有伤春的惆怅之情。最后一句写如此盛景，人生难得看过几回，由梨花盛开感到人生的短促，由此感到无限感慨与惆怅。