爱你、信你、尊重你

曾经在很多场合说过类似的话：从教三十年，似乎没有过很多老师都绕不开的职业倦怠；即使现在，只要站上讲台，就能充满着激情。我想其中的原因之一自然是我对教育这一行的喜爱，但另一原因，则是学生对我的真挚的情感，这种情感柔化着我激励着我，让我从来不敢懈怠。

前段时间，因痛风而引起右手腕、手背处剧痛，十数日不得好。听医嘱在手背处贴上止痛、消肿类的药膏。对身体之痛我看得很淡，但还是引起许多孩子的关切。他们课余时间总有问候，让我早已坚固如花岗岩的心也逐渐温润起来。有次看到悦莹的周记，更让我感动。文章如下：

他来时我就注意到他右手贴着的白色药膏。

他的右手一直没好，我知道。

他一如既往地稳重地走上讲台，开始他的讲课。可是当他在黑板上写诗时，落笔只是浅浅的带过，若光线再强烈一点，或许就看不见他写的字了。一首诗写到最后两个字时，可能他的右手真的疼痛难耐吧，于是换成了左手写。我注意到，他左手写的字比右手写的字明显深很多。看到这儿，我的心突然抽搐一下，很是难过，但说不出来，也没有眼泪。我知道，我们班的同学都很心疼他，这也许是长期感情积淀的原因吧。

我想，他若是不热爱这份工作，又怎么可能做到这样呢？不，或许对他来说，这不能仅称为“工作”，这是他的一切，他全身心地投入进来了。谁要是没写周记或没发周记，他会语重心长地催你，像个老太婆一样啰嗦。可是想到以后再没有人这样催你，心里又不免有些惆怅！

他爱这份事业，他爱我们。

鱼刺卡过喉咙你却还是喜欢吃鱼，满口蛀牙你却还是嗜甜如命，他弃你于千里之外你却还是愿为见他走遍万水千山……

道理是相同的。

你喜欢，就甘愿。

老聂，如果右手痛就用左手写字，你左手写的字也很好看。不知道其他人感觉如何，反正我看见那醒目的白色药膏总觉得难过！我知道手痛会影响你的生活，影响你打球，就算没见过也想象得到你渴望打球的眼神，我们知道你嘴上不说心里一定很难过……

以后有什么重活就交给我们吧，我们心甘情愿地替你干活。

我知道您有一个梦想，就是希望我们把周记进行下去。我想，只要您在一天，我就不会让您在这方面失望。我上高中还会写周记，上大学也会继续坚持……

这一切都是我的肺腑之言！

祝愿你的右手早日康复！

读悦莹文字，我感慨很多。感谢这些孩子对老师的一片爱心！时至今日，很多东西我都已经看得很淡，但我依然看重与孩子们长期相处时结下的真挚情感。这种情感一旦结下，我就会将之深深地藏在心里，只是偶尔拎出来幸福地回想与回味，绝不去消费，更不会亵渎。

爱你，信任你，尊重你。

生对师如此，师对生也应该如此。

这才是最好的师生关系。