《卖油翁》之外的故事

学欧阳修的《卖油翁》。

故事大家都很熟了：射箭技术“当世无双”的陈康肃同学曾在自家园子练习射箭，有个卖油的老头儿在一边只是微微点点头。陈同学觉得老头儿轻视他，生气。老头儿说：“无他，但手熟尔。”就是说你这技术也没啥，只是手熟练罢了。为了说明此理，他拿出个葫芦放在地上，“以钱覆其口”，就是拿个铜钱放在葫芦口上，然后慢慢地用勺子往里面倒油。“自钱孔入，而钱不湿”。油都进去了，但铜钱口不沾半点油星。然后老人家告诉陈同学：熟能生巧罢了。

文短意不深，很快就上完。本来日子就这么平静地往下走，但看孩子周记，才知道这帮小子总能在平淡之中创造出一点神奇出来，让人不得不一乐！

先看二班洪成楠的文段：

下课，许志祺拍拍我说：“来来来，给你表演一下。”

只见他从口袋里拿出一个硬币，放在嘴上；又拿出一瓶水，慢慢将水瓶倾斜。正当水倒出来的一瞬间，他一眨眼工夫把钱币拿开，把嘴张开。水准确无误地倒进他口中。

然后他又把钱币放回嘴上。

接着他一手拿着钱币，一手帅气地擦了擦头发，对我说：“自我口入，而钱不湿。”

我在一旁配合道：“卿当世无双！”

“无他，但手熟尔。”他似乎谦虚地说。

卖油翁把油倒入葫芦口，许志祺把水倒入自己口！

再看二班李浩杰的文段：

晚修，我正在写作业。

“肖子轩，把你嘴上的硬币摘下来。”黄老师说。

我扭头一看，肖子轩竟然把硬币用胶布粘在了嘴上！有这样的组员我感到无奈！

肖子轩回答说：“我马上摘，马上就摘，不要扣我分！”看着肖子轩的样子，黄老师问：“谁教你这么做的？”肖子轩立把就把老聂卖了，说：“老聂教的。他说要'以钱覆其口’。”

我摇了摇头，叹了一口气，心想：把这事记下来吧，把他卖给老聂去。

学了“以钱覆其口”，你就真的把硬币粘在嘴上？咋不见你“对镜帖花黄”呢？咋不见你“犬坐于前”呢？姿态丑且不说，心灵也不美，此时居然还把敬爱老聂卖了！好在浩杰替师行道，轻轻地把此事记下，就把这子轩卖给了老聂。只有我知道，这个“老聂”并非聂老师，而是子轩娘——我记得子轩娘也是姓聂啊！

两个小家伙以课文为蓝本，以手边之物为道具，以文中语为台词，即兴表演课文的某个环节，活泼有趣，富有创造性。这种近似于无意识活动中的语文才算是被真正消化了的语文。我们相信，这两个家伙已经完全掌握了“自钱口入，而钱不湿”“无他，但手熟尔”“当世无双”“以钱覆其口”等句子的意思并能熟练使用。

语文教学自然以语言为核心，语文课的五件大事就是感受语言、品味语言、解读语言、运用语言、积累语言。看看这两个家伙的表演，就知道那五件事他们已经很好地完成了。

希望看到更多这样的表演。

不过子轩娘说：最好不要在自习课上！