师者，授业亦是塑人

几乎不在公众号里絮叨和教学无关的事情，或许这也是很多人愿意关注这片小天地的原因？从创立伊始，我就订立了“只做原创、只写干货”的八字原则。能不说的废话尽量不说、没想好的话尽量不写。希望把这个公众号运营成学习播音、爱好播音的大朋友、小朋友们的一本实用工具书。

过去的十年，我常常在想，作为一个艺术专业的教师，我应该教给学生什么？教给艺考生一些什么，又该教给本科生一些什么？哪些是相同的，又有哪些是不同的呢？不同的显然是知识的深度和广度，相同的除了那些重叠的专业知识，还有分外重要的一点——教学生们怎样理解社会，怎么设计自己的人生，简单的说，就是：学会开始承担责任。

我是一个愿意用很长时间证明一件事情的人，哪怕只是一件小事。好听点说，叫“执着”，口语一点就是“轴”。所以，所谓的成功在我身上到来的也很晚，因为我不是一个太追求冒险精神的人，做事前必三思，待我把所有铺垫工作都准备妥当时，也已少年不在了。不过这也赋予我一个独特的品性，就是耐得住性子。

艺术生，天性孤傲，抗拒束缚向往自由，想得到一个艺术生对你专业的认可，让他发自内心的敬你一句“老师”，难比登天。作为教师，我们是靠学校授予的威严擭取这份“尊敬”，还是能让学生真切看到、听到、感受到的专业上的精进来赢得他的这份认同？我选择了后者，并坚持和实践了下来。当然，这份坚持的动力源于我的“轴”。

要求学生做到的，我先自己做到；要求学生达到70分，我确保自己能到90分。用好的技艺、好的品德去教授学生、塑造学生，因此原本回家必看电视必粘手机的小哥哥小姐姐们关上了房门，打开台灯，苦读苦练，因为他们看到了90分的样子，开始思考家庭和未来，肩头开始有了沉甸甸的责任。也因此，我会和一些妈妈成为了很久的朋友，让她们感怀的，不仅是孩子一张张专业合格证背后所有人的努力，更是让她们看到了自己孩子从未见过的一面——散发着成熟味道的金光熠熠。

“不忘初心”，“轴”了这么多年，索性就继续走下去吧。

今天写了点题外话，和我的读者们分享。