弟弟，你喜欢弹吉他时的自己吗？

2019.04.19 14:19 FaceTime截图

戴眼镜上课的小学生，你好呀！

这次家书你能用到这次（或之前）语文交流中学到的新词吗？我很好奇你会怎么运用，又会运用几个。

另外我觉得你们今天关于巴黎圣母院的讨论非常有意思。因为对于学习地理的我来说，这也是很有意义的话题。小小雨让你分别从中国人、法国人和一个人（类）的角度来看这件事情就是在让你换不同的、但相关的角度来看同一件事情。

我平时经常在看的公众号《看理想》公众号也发布了一篇推送来谈：梁文道：为巴黎圣母院大火叫好，不止狭隘，而且无知。这里面提到了作为中国人与作为人类的共同命运，也将巴黎圣母院不仅看作是法国的文化地标，更是人类文明的遗产。但在我看来，巴黎圣母院塔楼着火还有一个比较庆幸的事情，那就是没有严重的人员伤亡。这是不幸中的万幸。

这周在伦敦也有发生一件让我觉得很夸张、极端的事情。不知道你有没有从报纸上看到'反抗灭绝’组织在伦敦示威抗议？这个为期一周的活动是希望让英国政府降低碳排放量、应对气候变化。在情感上我是认为不只政府需要有所作为，个人也要有做出一些改变来应对气候变化对人类生存未来的挑战。但在行为上我是完全不同意甚至反对这种暴力的抗议行为。他们的所作所为甚至已经到了严重干扰城市正常秩序的扰民程度。在我看来，这些抗议示威者将自己放在了一个”为气候变化而抗议“就是道德制高点，就是为了全人类的福祉，事实上不过是在合理化自己的暴行。他们占领交通要道，阻碍公共交通，这种想要强逼政府就范的“正义使者”模样，实在是让我觉得很不舒适。

在我们为巴黎圣母院塔楼损毁哀伤的时候，谁该为哪些因为他们阻碍公共秩序的行为而可能导致需要快速高效救助的人负责呢？比如说救护车，比如说消防车。他们的过激行为更是会让不是很懂英语的游客感到危险，事实上应该不是所有参与到示威抗议中的人都非常清楚自己为什么要做这件事，可能有些人也只是把这当作是一次特殊的聚会而已。这是这周困扰我许久的发生在我身边的事情。

如果你觉得里面陌生的词语太多，可以告诉我，我不介意多做一些解释。我从事的地理教育行业就是会讲一些与这类事情相关的案例，来帮助年轻一代（包括中小学生、大学生、成年人）能够用多种角度去看世界上发生的事情，不要迷信别人告诉你的，不加求证地就脱口而出甚至为别人的主张摇旗呐喊。

我从事地理教育的目的是希望年轻人自己能理性地思考，之后再行动，成为活跃而又负责任的公民。

我讲我看到的这些抗议示威者，想表达的核心是：通过造成混乱和困扰的形式去达到你所谓的“正义”，在我看来是不正当也不合理的。

这会容易让原本的好意变成一件恶行。比如你希望大家都保护环境，可你不能把路都堵住，说政府不按照你提出的要求来保护环境就不让民众走这几条路。在这个过程中，想过好自己日常生活、勤恳努力试图慢慢让整个社会变更好的人，莫名其妙被迫承担了后果。所以他们的示威抗议在我看来更接近于一种绑架和威胁，是披着正义之皮的罪恶。

不知道你理解了多少？要不要搜索一下相关的资料，我也想了解你的看法呀？

此外，这周我依然有许多值得感激的事情，列举五件：

最近的一件就是和你一起读诗《夏夜》之后听你弹《兰花草》和《恰似你的温柔》，能够见证你在音乐之路上一步步向前走。

另外四件一件是和来伦敦师姐师妹们一起暴走伦敦、共进晚餐。

还有一件是和智利师兄以及瑞典同行共同采访了老一辈的学者们。

我自己也在这周的学术会议上完成了一次脱稿的研究报告。

上周日还很开心地和朋友一起在她生日的时候进行了一次远足。

我很好奇你会怎么看这五件事，你觉得为什么这几件事会让我觉得特别感激呢？

爱你呀～

2019.04.19 15:24