不是家长不接受职业教育，而是职业教育目前...

不是家长不接受职业教育，而是职业教育目前无法给予家长们信服的理由，职业学校的办学现状距离实际的需求差距还是很大。
从目前国家职业教育领域来看，也有一些做得很出色，全国出名，培养了不少技术工人的学校。但为什么随着中考改革，普通高中和职业学校5:5的招生比例，会引起家长们更大的焦虑呢。当然，家长们也慢慢地开始接受这种分流的招生模式。
作为家长们，并不是接受不了孩子上职业学校，更多的还是目前的职业学校真心地办得不好，家长清楚、老师清楚、社会也很清楚。所以家长的焦虑、忧心和无奈也是最普遍的心理。
当前，我们的职业教育缺少的是真正意义上的懂教育、懂专业技术的双师型教师，所以，常年来教育水平普遍较低；地域性差异也很大，南方的职业教育要比北方的发达很多。
作为职业学校他不仅承载的是教育的一部分，也承载的是一种社会行为部分，所以，学校的管理，师资队伍、教学质量、专业设置、学风校风、企业对接、实习见习、就业指导、职业规划、人才输送等等，可以说哪一个环节都很重要的，可是，目前我们的职业教育还是以“教育”为主导，缺少的是一种技术技艺的传承，也就是“学徒”和“工匠”法则，所以，职业教育始终走不出教育的圈子，所以，不能算是真正意义上的职业教育。
如果说送孩子到职业学校，最后，我们会发现其实孩子并没有学到什么真正的本领。最后，在家长的意识和理念中，也就是把孩子放在了一个学校“保护”了起来。有些职业学校缺乏管理，孩子虚度荒废几年光阴，天天沉迷在手游中，养成了好逸恶劳，好吃懒做的坏毛病。
毕业后的学生们，都去了公司底层做简单的操作性工作，收入比较低，社会地位也比较低，基本都是打零工散工。
这些，哪个家长能认可职业教育，如果不是无奈的选择，谁愿意把自己的孩子送到职业学校上学呢？
如果我们的职业教育能和德国等国家的职业教育一样，孩子上学得到的是放心的教育，学到的是真本领，真技术。毕业了一视同仁的在社会竞争中公平的占有一席之地。收入稳定、待遇相同、发展前景很好，受社会认可和关注，相信职业教育就不会如此地让大家焦虑了！
所以，分流行不行，看职业教育搞得好不好，行不行，加强职业教育的改革，才是国家制造业以及其他各行各业的未来和保障。甚至我认为，应该普及高中，高中毕业再开始分流！
大家觉得怎么想？