认识自我,做最好的自己:永顺镇范庄小学直播课程学习感悟

直播课程学习感悟

低年级

永顺镇范庄小学一年级二班赵婉珺:

通过今天的学习,我知道了管理时间和控制好情绪很重要。《穿西装的沫沫》告诉我在该学习的时候一定要好好学习,积累足够的知识,长大后才能有足够的本领去过想过的幸福生活。《寒号鸟》告诉我在应该积累知识的年龄要好好学习,做事不能拖拖拉拉甚至存在侥幸心理,等到要用的时候方才悔恨不已。《刀刀窝窝想成长》告诉我控制好情绪很重要,不是每个人都会无条件的包容你的坏情绪。《慢慢的六个梦想》告诉我要珍惜时间,凭空想象是不可能的,任何事情都有一个发展的过程,只有脚踏实地努力才可以成功。我以后要做一个爱学习、不拖拉、不乱发脾气、珍惜时间的好孩子。

永顺镇范庄小学一年级二班郭浩天:

永顺镇范庄小学一年级二班郭阳一:

永顺镇范庄小学一年级二班辛自珩:

永顺镇范庄小学一年级二班赵岳瑶:

有一个小女孩,她非常想长大,然后她偷偷的溜进了妈妈的卧室,拿起妈妈的化妆品就往脸上涂,她觉得涂的不好看。她跟妈妈说:“我想长大”,妈妈说:“长大没这么容易”。过了一会小女孩就去睡觉了,她做了个梦,梦见自己长大了,妈妈把她送到了一间办公室,让她工作,有一个同事让她填一个表,表上都是几千或者几万的加减法,小女孩一看就蒙了,她根本算不出来,她只会个位数加减法。然后小女孩就醒了,她就告诉妈妈长大真的没那么容易。通过这个故事我学到了:作为小学生,必须要按部就班的,努力的学习知识,长大后才能参加工作,做更多有意义的事情,同时要做好心情管理,不随便发脾气,如果生气时,在心里数5个数,就没那么生气了。

中年级

永顺镇范庄小学三年级二班丘韵

永顺镇范庄小学四(1)班秦慈坤:

昨天晚上,老师让我们三、四年级的同学上了一节心里教育课,主要是针对疫情期间的时间管理安排。
首先,老师给我们放出一张图片,图片上是一个小女孩戴着一顶帽子,但是有同学却说看到了一个老奶奶!这是怎么回事呢?原来呀,这是一张“双关图”!这张图告诉我事物也是具有两面性的,你看到的也许只是事物的表面,不是它的全部!
另外,疫情期间,同学们是否会有晚上睡不着,早上起不来,对电子产品的依赖加剧、不想与人交往等情况呢?这些都是因为疫情期间在家的懒散而导致的!这时,就要通过“自我效能感”的方式来帮助我们了。
那么什么叫“自我效能感”?就是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。举一个例子来说吧:学生不仅知道注意听课可以带来理想的成绩,而且还感到自己有能力听懂教师所讲的内容才会认真听课。
但是提升自我效能感的关键也就在于对自己的正确评价以及树立良好的自信心!
自信可以像气球,太大会爆炸,没有气反而会瘪掉!
也许你并没有想象中的那么好,也并没有那么差!
慢慢的,这节课已经接近了尾声,其实在短短的一个多小时学习时间里,我也学到了不少,也让我明白了心理学的神奇与独特。

永顺镇范庄小学四(1)于一诺:

7月18日晚上,我们听了一节心理教育课,课程内容主要讲的是疫情期间的心理指导和时间的合理分配,主讲人是儿童文学作家雨濑姐姐和北京师范大学儿童家庭研究中心主任边玉芳老师。
第一个环节是一些心理测试的小游戏,我最喜欢的是考眼力的游戏,规则是:从图片中找出心形,第一次我找到了6个,之后听完老师的讲解,我知道了,其实一共有9个,后面几个都很隐蔽。还有一个我也很喜欢,那也是一个图片,大概是:盯着一个人的眼睛看,人物的下面有一些卡片,老师让我们找到其中的一张,过了一会儿,那张卡片的确不见了,非常的神奇。
第二个环节就是讲故事的环节,我最喜欢的故事是《再也不做寒号鸟》,主要讲的就是,主人公漫漫因为看一部动画片而没有写完作业,早晨到校后,将数学作业错交给英语课代表,将英语作业错交给了数学课代表,而被老师批评,语文课上,老师讲了一个寒号鸟的故事。漫漫晚上做梦的时候就梦到自己变成了寒号鸟,知道自己要被冻死,所以她要主动搭窝,但是她还是像故事情节里一样,推迟了一天又一天,最终被冻死了。第二天一觉醒来,她发现原来是个梦,真是虚惊一场,以后真的不能再拖延了。
之后老师还讲了“自我效能感”,那么什么是自我效能感呢?我来给大家讲讲吧,自我效能感是指自己能否完成一个任务,给大家举个例子吧 ,比如同学们不仅知道认真听讲能拿高分,而且能感到自己能听懂老师的内容才会认真听讲。
通过这节课的学习,让我获得了很多知识,也让我明白了很多道理,是非常有意义的一堂课!

永顺镇范庄小学四(1)周畅:

今天晚上七点,老师给我们安排了一节特别的课程,听了一节很有意义的讲座,内容是《关于身心健康,自主学习的内容培训》

这节课的主讲人是:边玉芳,雨濑老师。

由于疫情原因,我们无法到学校上课,家长由于工作比较忙,也没有时间陪伴我们一起听课,这就要考验我们如何自主管理的自己的时间,怎样学会自己自主学习。

在没有听到专家课的之前,我一直不是特别知道什么是自主学习?

我想到妈妈以前跟我说,妈妈的任务是工作,老师的任务是教书育人,而我的任务就是学习,可是我经常无法控制自己,总是在听课的时候贪玩,没有自主学习的能力。

我们为什么要自主学习呢?因为只有通过自己好好学习,成绩才会提高,提高了以后我们就会爱上学习,爱上学习,就会越来越优秀,因此人也会越来越自信!

老师还讲到如何自主学习的方法?

如何让自己自主学习呢?比如学习时把手机放到一边,尽量不要让自己在学习的时候碰到手机。

还有,把自己关到一个比较安静的空间里,尽量没有杂音,要不然会分散你的注意力。

尽量一次性把所要做的作业都拿进屋子里,要不然进进出出也会分散很多你的注意力。

这样你就可以成功的自主学习,学习好了,自信心就建立了,以后你就会身心健康。

通过老师的讲解,我想了想,平时的我经常听课钻小空子,成绩下滑了好多,这些网课算是给我们敲了一下警钟,让我们所有人意识到自主学习的重要性,接下来我要按照老师所教的方法,认真学习,争取不让家长着急,只有成绩提高了,自信也就随之而来!

永顺镇范庄小学 四(2) 张同尘:

昨晚,我收看了暑期家校培训,很受启发。下面谈谈我的体会。

培训中,老师讲了“寒号鸟”的故事,通俗易懂,说明了一个道理:人是要有点精神的,应该做的事情,一定要及时做好,不可以像寒号鸟那样得过且过,否则受伤害的是自己。

现实生活中,各种网络游戏、五花八门的短视频,对小学生有着巨大的诱惑力,我有时心里想着:“作业还没写呢,”可就是忍不住想玩一会儿,因此影响了学习。今后我一定要自律,绝不沉迷于网络之中。

培训中,老师还介绍了蔓蔓同学的成长经历,我也有同感。我认识到,人既不要妄自菲薄,也不能妄自尊大,过分自卑和盲目自信对自己的成长都是不利的,人必须有自知之明,不断地发扬成绩,修正错误,才能更好地发展。

现在,我们要自觉做好每一天,为未来准备着!

以上,与同学们共勉。

永顺镇范庄小学四(2)李泯金:

我们今天学习的培训课程的主题是学会自己安慰自己,不管什么事情,都要调整好自己对这件事的信心,要学会自信,不要气馁。

通过这次的心理课程,我知道什么是自我效能感,自我效能感就是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断,即人对自己行为能力的推测。它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。当人确信自己有能力进行某一活动,他就会产生高度的“自我效能感”,并且会去进行那一活动。

举个例子:学生不仅知道注意听课可以带来理想的成绩,而且还感到自己有能力听懂教师所讲的内容时,才会认真听课。

自我效能感还可以从其他的方面来说,比如从学业上来说,在学业上,我们可能遇到各种困难,例如:被批评,被别人超越,以及其他的原因。还可以从人际交往这方面来说,例如:交友困难,被误会,沟通有问题,不被真正的理解,以及更多原因。

提升自我效能感的关键之一是真正的自我评价。

阅读也可以对心灵有帮助:1.阅读可以改变自我的认知。2.阅读有助于形成健康的人生观。3.阅读可以调节情绪,想法。等等。

这节课我学到了很多,也知道了很多,希望下节课还能和雨赖老师一起上课!

高年级

永顺镇范庄小学王佳乐:

永顺镇范庄小学宋远泽

永顺镇范庄小学鍶嘉:

永顺镇范庄小学姚黄子寒:

永顺镇范庄小学林川雄:

◆ 教育部最新发布阅读指导目录!小学、初中、高中都要看
1-9年级自主学习“好习惯”养成要点一览表,很全很到位!

◆ 教育孩子的12条法则:永远让孩子看到希望

“妈妈,我能玩一下手机吗?”不同的答复,决定孩子的未来

◆ 一位清华妈妈的教育方法:如果孩子处在3~15岁,一定要看!

温馨提示

(0)

相关推荐