比尔•盖茨:想赚大钱,先逼自己养成这几个终身受用的习惯

1:被称为天才的比·尔盖茨,是如何自学的

比尔·盖茨这个人我们都有所耳闻,以一己之力造就了一个庞大的科技帝国,可他作为计算机领域的先驱者,没有我们现在便利的条件,也没有现在的科技水平,那他到底是如何学习到那些计算机知识的?

13岁的盖茨来到了莱克赛德学校读书,那个学校是当时全国最早拥有计算机的学校,因为有了这个先天条件,才得以让比尔盖茨接触到了计算机,也爱上了编程。

不过当时的计算机远不如现在这么发达,知道计算机历史的都清楚,当时的计算机都是又大又慢的,甚至没有显示屏。然而这仍然挡不住盖茨对它的热爱,几乎每天都会在电脑上面花费数个小时来学习编程语言。

很快盖茨就可以自己独立编程,并且为了玩井字游戏写了第一个软件程序,虽然远不如用纸笔来得快,但盖茨依然对此乐此不疲。后来上了高中,盖茨就用Fortran这种编程语言创建了一家公司。

这家公司被用来统计西雅图交通量,虽然最后破产了但也给盖茨带来了非常宝贵的经验和教训。初中和高中时期,因为学校对于机房的时间限制,盖茨可以说尝试了很多种方法,比如:用系统管理员身份登陆系统、偷偷潜入华盛顿大学访问他们的计算机系统等等。

对于盖茨来说,编程有一种非常奇妙的魔力,如果程序错了只需要尝试一次就知道了,如果不能工作,那么他就会去解决问题然后再进行一次尝试,这个过程让盖茨彻底上了瘾。

可以说盖茨一直处于一种自学的过程,到了大学也是如此,当他退学的时候,就已经拥有了非常丰富的编程经验。也正因为自学出来的丰富编程经验,才让他能够打造出微软这么庞大的商业帝国,才让他的人生一步步走向了巅峰。

2:在成为终身学习者的路上,这三个障碍最常见

想要成为一个终身学习者,不是在心中立下一个Flag就可以的,因为有无数人在这三个障碍面前摔倒了:

1.认为学习是痛苦的

很多人都下意识认为学习是一个非常痛苦的过程,每当想到学习的时候,身体都会呈现出一种过激地抵触反应,这也就导致了我们对待学习并没有兴趣,也不会想要主动去学习。

特别是当我们进入了职场之后,自己有了经济来源也有了掌控自己生活的权力,对于这种痛苦的事情更是会敬而远之,所以如果想要成为一个终身学习者,那么不妨先爱上从书本中汲取知识的过程。

2.眉毛胡子一把抓

第二个障碍就是我们在学习的过程中,经常眉毛胡子一把抓,也不管轻重缓急,一齐下手。诚然这种学习状态以及对知识的渴望是我们需要的,但在学习的过程中也需要分清楚主次。

对有助于我们能力提升的知识我们应该优先学习,和我们专业、特长关联不大的知识,我们应该往后放一放。只有这样,我们才能够更好地去学习,能够让所学到的知识,成为提升我们能力的中坚力量。

3.坚持填鸭式学习

最后一道障碍就是很多人在学习过程中依旧坚持着填鸭式教学,也就是说他们在学习过程中并没有去过多思考,而是对着书本死记硬背,对知识根本就没有深入的了解。

所以这种知识的掌握只能让我们去纸上谈兵,对于真正的实际操作,或者当我们得到某个机会需要用到这份知识的时候,我们也只会傻眼,因为实际和理论有时候差异甚远。所以如果想成为一个终身学习者,那么就不要去填鸭式学习。

3:想成功就要成为终身学习者,这三个方法,让你的学习变得轻松起来

如果想要成为一名终身学习者,那么以下这三个方法,可以让你的学习变得轻松起来:

1.建立学习的正向反馈机制,有“甜头”才会有动力

首先我们要将学习和一切美好的东西建立联系,也就是建立学习的正向反馈机制,让我们提到学习下意识想的是美好的东西,而不是枯燥无味的,这种正方反馈机制通过给予自己甜头的方式,让自己能够更加有动力去学习。

其实就和打游戏是一个道理,游戏为什么能够让人沉迷其中?就是因为游戏的正反馈机制来临远比学习过程容易得多,所以我们可以采用给予自己一些甜头,比如买自己最爱吃的甜点、买自己喜欢的衣服等等。

2.开始学习之前,先做主题研究,找到学习重点和内容之间的逻辑

现在很多人学习基本上都是一头扎进去,最开始面对知识可以说是一头雾水,根本搞不清楚学习的重点以及知识中的逻辑关系。所以我们应该在开始学习之前,就先做好专项主题研究,找到学习中的重点和内容之间的逻辑关系。

其实这个过程就和我们小时候预习课本一样,先大概了解内容后再开始认真学习,会让我们对知识更容易接受,记忆也更牢固,不至于出现学完了还一脸懵的样子。

3.尝试给别人讲解知识点,能教会别人,才证明自己已经学会

有时候我们总是不清楚自己对知识地了解是否足够,或者说自己是否真正学会了知识,有一个非常好用的方法就是我们可以尝试着给别人讲解知识点,当然是要找对这些知识并不懂的人。

如果我们能够成功教会别人自己所学的知识,那么就证明自己已经可以学会。其实这种方法也能够帮助我们进一步了解自己所学,也算是一种复习方法,可以通过另一种角度来完善自己内心中所学的知识体系,让自己真正学会知识、掌握知识。

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