尊重与敬畏

写下这下这个题目的时候，的确有点五味杂陈！

学期最后一天，发了奖状，进行了常规教育、安全教育，背诵了经典诗词，还有十分钟，孩子们显然坐不住了。

“同学们，江南老师很少有机会听到你们唱歌，能不能唱一支这学期学的歌给老师听？你们最喜欢的，悦耳动听的？”我期待着在欢快的歌声中结束一学期！

孩子们顿了一下，各自想着唱哪首歌，这时，你几个孩子竟然哼起了国歌，随意的、漫不经心的、像哼着随意的小调，而受了他们的影响，大部分孩子居然跟唱起来，坐姿随意，态度随便，带着一副做所谓的态度，互相对笑着，东张西望着……

看着孩子们如此不严肃哼唱着庄严的国歌，我的眉头越皱越紧，叫停了孩子们歌唱！

“我想请问一下，你们在哪些场合听唱国歌？”我一脸严肃。

“升国旗的时候！”一个孩子小声说。

“开大会的时候！”另一个孩子补充！

“还有吗？”我目光严肃扫视全班。

孩子们有些紧张，教室里静悄悄的。

这种安静足足保持了2分钟，看到孩子们不解的目光，看到孩子们疑问的神情，我认真而严肃地说：“孩子们，唱好国歌是对国歌的尊崇，是对祖国的热爱，是爱国意识的体现。在重大国际赛事中，只有取得了前三名的国家才有机会奏响国歌，升起国旗，那是祖国的骄傲！国歌不是任何气候任何场合可以随意唱的，这时一件非常严肃的事情，请你们记住，更不可以在歌厅随意点唱国歌，那是对国歌的不尊重！人，一定要有一颗敬畏之心！”说着说着，我的语气更加严肃，甚至带了一点严厉！

是的，孩子们小，他们也许不懂，他们处在国家昌盛的年代，国家民族对于他们来说可能太遥远了，太大了，但是，对于祖国的热爱，对于国旗的敬畏，身为师者，有责任、有必要告诉他们！希望他们可以铭记！

“孩子们，以下场合是可以奏国歌的：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会开幕会议、闭幕会议；中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会开幕会议、闭幕会议；宪法宣誓仪式；升国旗仪式；各级机关组织的重大庆典活动、重要表彰仪式、重大纪念仪式、国家公祭等；重大外交活动；重大体育赛事。举行升国旗仪式奏唱国歌时，在场人员应当面向国旗，穿着制式服装的现役军人、人民武装警察、人民警察等人员行举手礼，其他人员行注目礼。我们少先队员敬队礼！在升旗时，我们要有一颗尊重、敬畏的心！”

这是一节计划之外的德育课，希望我的孩子们，有一颗尊重、敬畏的心！