朴实的外表，高贵的心

文：戴子林  聂传安

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文章风格各有不同。绚丽者文采飞扬，平淡者质朴无华。中学阶段，不少人偏好绚丽，但有些人依旧平淡。风格无所谓贵贱，真情真知方为根本。

且看10班戴子林的一篇质朴之文。

在前几日的开学考中，我在某班考试。在我座位斜对面有一个人，他的举止，让我厌恶。（关键词“厌恶”，以下应写明原因）

考试第一天下午，那个人买一瓶饮料，喝的时候把它放在桌子上，喝完便把它放在地上。（语言的确“素颜”，没有任何修饰）

考试第二天早上，我发现那个空瓶还在那儿。我心想：他怎么不丢掉呢？到了下一场考试，那个瓶子被他踢倒了，滚到了他身后那个人的座位底下，他也没去捡。（不丢不捡，看样子根本没有那个意识）

到了下午， 那个人又买了一瓶一模一样的饮料，喝完了把空瓶放在地上。他后面的那个人把之前那个空瓶踢回到他座位底下。两个他喝完的饮料瓶在他座位下，一眼就能看见。（视而不见！）

考完试， 我以为他会把它俩丢到垃圾桶，可他却是睁眼瞎。我心想：他也太没素质了……（睁眼瞎，说得太对了！从这些文字中就可以看出“我”的着急与愤怒）

我走到那里，捡起它们，把它们放进垃圾桶。（这是全文中最耀眼的一句话。事不关己，却也能默默捡起！记得我曾经的学生上高中时也有类似的文字描述，说是因为想起老聂老是在班里捡起垃圾）

记得老聂让我们背过：文化就是根植于内心的修养，无需提醒的自觉,以约束为前提的自由，为别人着想的善良。（这是著名作家梁晓声对“文化”诠释的四句话，许多学生都会背）

我一定要牢记这些话，做一个有文化的人。（质朴的语言表达坚定的信心，让人倍感欣慰）

子林文章的确很“素”，甚至很“土”——风格其实是很难勉强的，正如杜甫难有李白的飘逸，而李白难有杜甫的顿挫。揭开外表的“土”，我们看到一颗真挚的心：目睹不良行为会生气会愤怒，更难得的是能经自己的行为去纠正别人的错误！

朴素的外表里包裹着一颗高贵的心！

子林的文章也让我们看到了教育的影子，于是我想起前两天教师节时一位朋友给我发来的一段有关“教师”的文字：

在原本的东方，教师是神圣的，他不止是一个职业上的teacher，而是一位师父，一位Guru（梵文，象神一样让人顶拜的老师）。

一位老师，不应把精力放在追逐比拼社会地位、头衔和名声；

一位老师，无需追逐笼络了多少的学众，他的“学堂企业”办得有多大；

一位老师，不能有过多的交际，周旋于各种人情和功利，会消耗时间，影响他保持学术的客观和严谨；

一位老师的价值，也是他的本份，是他的学生是否收获了成长，承前启后，一个智慧的火炬点燃了另一个火炬！这是他的殊荣，由此教师也获得人们长久的尊敬！

而子林的那句“我走到那里，捡起它们，把它们放进垃圾桶”，正是一个火炬点燃另一个火炬的见证。

而那段话，且与所有的同行共勉！