教育的功用在于培养完整的人,因而是具有智...
教育的功用在于培养完整的人,因而是具有智慧的人。我们可能获有学位,拥有像机械似的效率,然而却没有智慧。
智慧并非只是一些常识;它并非来自书本,它也不是机巧的自我防御的反应,或具侵略性的断言。
一个没有读过书的人,可能比一个博学的人更有智慧。我们把考试和学位当做衡量智慧的标准,而培育了一种躲避人生重大问题的心智。
智慧是对于根本事物、现存事物的了解能力;而所谓教育,便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。
——克里希那穆提
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教育的功用在于培养完整的人,因而是具有智慧的人。我们可能获有学位,拥有像机械似的效率,然而却没有智慧。
智慧并非只是一些常识;它并非来自书本,它也不是机巧的自我防御的反应,或具侵略性的断言。
一个没有读过书的人,可能比一个博学的人更有智慧。我们把考试和学位当做衡量智慧的标准,而培育了一种躲避人生重大问题的心智。
智慧是对于根本事物、现存事物的了解能力;而所谓教育,便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。
——克里希那穆提