简单说明：国际象棋学习方法

正统象棋训练方法——四大利器：背谱，对弈，复盘，做题。排序没有先后因为都重要。当然需求程度肯定不同，但都不可少，故排序无先后。

背谱——对于孩子来说，或者是非常渴望学好并且有时间的大人来说，背谱是形成棋路，国际象棋式的思维方式，塑造棋感的最好的老师。尤其对于孩子，思维不如成人缜密，考虑不周全，理解力欠佳……要想使他们在学棋之处就培养良好的棋感，填充良好的储备，背谱是最好的方法。背谱并不意味着两个人在对弈时就会一定按谱走棋，一旦有一方不按谱走谱就白背了。而是，举个不恰当的例子，正所谓“书读百遍，其意自见”。背谱时积累下来的应对方法，战术精髓等都会在以后的对弈中起到作用。就像文人一定博览群书是一个道理。在背谱中，这里再专门讲一下开局谱。开局谱常规的一些一定要熟练了解——哪怕不背。国际象棋中比如：意大利开局，西班牙开局，西西里防御，苏格兰开局，斯堪的纳维亚等。背主流开局谱是为了在开局中减少因为不熟悉该开局而导致在开局阶段犯错误的概率，起码能进入中局对杀。比如西班牙开局中a6兵陷阱，苏格拉弃兵局中的弃兵等，不要上当。虽说理论上说记住四条开局定理应该就所向披靡，因为所有的开局谱都或多或少的遵循那四点。但是就像会说话和会写文章还是有本质区别的，懂得原理和下好开局还是有区别的，而这中间能用来填补的就是背开局谱。

对弈——就跟钢琴家要弹钢琴，画家要画画一样，重要性就不用说了。对弈除了练习棋艺外，还要锻炼自己的心智，心里素质。棋如其人，良好的棋风是非常重要的！！国际象棋规则中有：摸子走子，落地生根。比赛时，走棋的手拍钟。双方签字时注意检查自己记录纸的内容是否填写完整，尤其是台次场次等。

复盘——复盘像是错题集。把对弈的记录复出来，可以看出自己哪一步有错招、漏招。该用的战术为何没有想到，哪步好棋没有看到，为什么丢子，子力配合从哪一步开始出错……在记录时要规范，比如两马均可到B2格，就要记清N几B2。记录最好分两列，奇数步记在格子左边，偶数步记在格子右边，这样不仅可以使记录显得干净整顿，又可避免漏记。

做题——针对性训练，如杀法练习、战术练习、残局练习等是一定要做题的。因为在平时的对弈中这些特定的状况出现的局势不够丰富，数量不够多，若要将这些练好需要大量的对弈，实在是有些浪费时间。三步杀、两步杀等好好做，有些一步杀当消遣来做。残局练习重点来做，会进步很快。

如果以为，下棋要从开局开始学，那么就会陷入一个令人失望沮丧的学习过程。原因是，开局本身博大精深，初学者无论如何不可能在短时间内完全掌握，连最优秀的特级大师也不能掌握所有开局，只能精研其中几个。澳大利亚棋手Purdy撰写的Action Chess: Purdy's 24 Hours Opening Repertoir是给初学的国际象棋开局指南，但是即便这样一本入门书，也需要用极大的精力来彻底掌握。因此先学开局实际上对于一个初学者是不利的。

一般的国际象棋的棋手训练，是从残局开始的。但是残局的系统训练所费时间丝毫不会短于开局，而且如果没有中局基础，可能冲不到残局就缴械投降，结果一身的残局本领没有用武之地。除非准备献身职业棋坛，一个业余初学者系统学习残局的代价是非常大的。

因此，初学者应该把最多的时间用来学习中局战术。注意这绝不是说要轻视开局理论。这样做的原因是初学者的对手往往也是初学者，开局是很少按照理论着法下棋的，所以比较容易造成战术组合的机会。如果这时有着良好的战术组合素养，就可以有效发现这些机会并且给对手施以惩罚。因此上面有人所谓学习陷阱，无非是善于利用对手的失误罢了。一个老练的战术组合棋手，善于利用对手的失误，同时也善于发现对手给自己设下的陷阱，从而避免错着。

另外开局并非是一个独立的阶段，恰恰是为一个占优的中局做准备，所以通过良好的战术组合能力培养象棋的感觉，这样就有了理解开局的能力。

学习中局的方法有很多，可以大量地做中局战术习题，当然最有效的还是找与自己水平相近的棋手经常切磋，并且做好棋谱纪录。无论输赢都要复盘反思。一般而言初学者不可能不走错着，所以要反思自己的失误同时寻找自己错过的战术组合机会。

已经有了不走错着的能力，就应该训练自己的残局能力了。这时，系统的学习残局无论对于提高胜率还是国际象棋的深刻理解都至关重要。这里不再细说了。

祝你享受下棋的过程。

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