孙西洋数学名师工作室 在南师附中仙林初中举行成员研训

为切实培养学生发散性思维，加强创新教育，提高课题申报的质量和研究人员的整体素质，6月24日，由孙西洋名师工作室主办的“数学论文撰写初中数学开放题研究暨教科研课题申报策略”专题研讨会在南师附中仙林学校初中部举行。

本次会议特邀北京师范大学数学科学学院教授、博士生导师、《数学通报》编辑部主任郑亚利做了题为《关于论文写作的一些思考》的讲座。郑亚利教授常年从事杂志编辑工作，积累了丰富的经验，在对如何撰写数学教育论文方面，有自己独特的认识。郑亚利教授的讲座集专业性和普及性于一体，语言生动，条理分明，深入浅出地为参会人员呈现了一场教学盛宴，赢得了现场听众的热烈掌声。此次报告有助于提升教师的专业素养和教科研能力，帮助其更好地解决论文撰写和课题研究等问题。

随后，南京市伯乐中学校长、南京市数学学科带头人李云飞做了题为《数学开放题教学研究》的主题讲座。李云飞校长从开放题的概念、分类、独特价值、研究现状等方面向参会人员阐述了开放题对学生在学习数学过程中的意义，以及对培养具有创造性才能的学生的作用。

会上，江苏省教科院教授孙向阳，省教育科学规划领导小组办公室主任、特级教师董林伟还分别做了题为《如何进行教学与科研规划课题申报以及如何进行实验研究》《江苏省“十四五”规划课题的申报、评审等相关事宜》的主题讲座。

孙向阳教授向参会人员详细介绍了江苏省教研室第十二期教学研究课题成果评奖与第十四期教学研究课题申报等工作，并对大家关心的诸多问题进行了现场解答，如项目研究如何开展、课题研究的过程性材料如何收集以及撰写阶段研究报告等。

董林伟主任提出了教师由教研走向科研的方法，并对与会教师就江苏省第“十四五”教育科学规划课题申报等方面进行了精准制导。从如何提炼教育科研课题、如何进行文献检索以及核心概念的界定，到如何确立课题研究内容、研究重点，如何实施实证研究以及填写课题申报评审书等方面都给予了悉心指导。

工作室主持人，江苏省特级教师、全国百名德育科研专家、南京市第二十九中学孙西洋老师向参会人员汇报了2021年暑假以及2021年下半年孙西洋工作室的相关工作。孙老师还就重点工作进行了深入分析。工作室将积极推进省教研室第十二期课题《高效课堂“问题教学”的模式研究》、南京市“十三五”规划课题《提高学生学习效能的策略》的滚动研究，分阶段收集汇总相关研究成果、教学案例及视频成果。

在拟定课题申报方面，孙西洋老师将积极申报研究项目确立为工作室的工作方向。孙老师介绍到，工作室将组织精干力量，重点申报江苏省第“十四五”教育科学规划课题《数学开放题教学策略研究》。“届时请大家一起参与进来，群策群力，共同研究，一起创新、发展与提高，为南京市数学教学提供更加丰富的实践与理论成果。”

据了解，工作室还计划组织力量申报《高中数学解题教学研究》、《STEM视域下高中数学项目化学习的实践研究》，开展“同构异课”、“与专家同上一节课”观摩研讨会，发展提升教师的专业素养，并组织专家评选“2021年高考数学试卷讲评课优秀教学设计”，对取得优异成绩的教师进行表彰奖励等。

南京师范大学喻平教授对孙西洋名师工作室的工作进行了相关指导，并为该工作室未来的研究、发展方向指明了路径。

栖霞区教师发展中心朱光成校长全程主持了这项活动，栖霞区教育局吴向忠局长发表了热情洋溢的致辞，对本次研讨会的成功举办表示祝贺。吴局长深情地说，在栖霞教育飞速发展的过程中，南师附中仙林学校初中部一直是栖霞教育的典范，学校秉承和发扬“嚼得菜根，做得大事”的校训，积极探索、不断进取，形成了独特的“星光”文化。学校要以此次研讨会为契机，在全面提升学校教育质量和水平的同时，促进教育发展，助力栖霞教育高质量发展。”

南京市教研室党支部副书记，江苏高考数学命题组、江苏省高考阅卷组专家孙旭东对孙西洋名师工作室的工作成果给予了高度评价。孙旭东要求，名师工作室要充分发挥南京市特优名师的示范引领作用，进一步加强青年骨干教师的队伍建设, 加大优质教育教学资源的研发和推广力度，提升重大专题项目的研究品质，促进构建南京卓越教育实践体系。