何谓“相对论”？爱因斯坦的相对论理论过于科学而深奥。在这里，我取它表面的意思，相比、相对、对比之义。而“零和博弈”，它是博弈论的一个概念，属非合作博弈，指参与博弈的双方，在严格竞争下，一方的收益必然意味着另一方的损失，比如1+（-1）=0，0+0=0，博弈各方的收益和损失相加的总和永远为“零”。最近在服饰搭配里增加了手环手链。但是戴上水晶手链，两两相衬的结果，水晶不够闪亮，手腕不显白晰反显灰暗，直接两败俱伤，零和博弈了。但是如果加一条手工编制风格简洁的黑边本色手环，有了色彩对比平衡的效应，既可以使水晶手链散发独有的光泽，手腕也显得白晰光滑。现在的家庭教育似乎特别重视孩子的特长培养，于是书法、绘画、写作、演讲与口才、羽毛球、跆拳道......应有尽有，只要家长舍得掏钱、孩子愿意学。“量”上去了，而“质”呢？多才多艺的孩子当然有，但这是小概率事件。一枝独秀的大有人在，甚至还有全军覆没、零和博弈的结果，完全背离了家长培养孩子的初衷。我记得当年的教育只看成绩，除了艺考和考体育专业外，啥兴趣也不培养。可是天生叛逆的我，特别喜欢音乐、美术、体育、手工劳技课......也亏当年运气好，城里的小学和中学课任老师的专业堪称精湛。音乐课有教五线谱、简谱、乐理、发声方法；美术课有教配色、素描、水彩画、水墨画，国内外大师画作艺术欣赏；手工课有教制作会飞上天的小飞机、将人物连续动作连接起来会动的转盘（录像片的缩影教材）。直至二三十年过去了，我依然能如数家珍，并热爱至今。虽然从事职业与上述的兴趣爱好毫不相关，但是因为“相对论”的效应，没有家长培养的期望要求，做得好，满满的成就感；做得不好，轻松的随意感。感谢家长的不培养之恩，兴趣，成了我人生一件特别美好的事。女生Y，中学时代，800米、跳远都是三明一中校记录的保持者。特别是校运会女子800米，她象骄傲优雅的梅花鹿奔跑在跑道上，比第二名选手整整快了半圈多（300米一圈的跑道），全校3000多名师生为此亢奋，全部站起来为她呐喊加油，那种罕见的壮观场景，时隔30多年还记忆犹新。你以为她是将来报考体育专业吗？她是福州大学的建筑专业博士。男生J，他选择读文科，是因为天生遗传的色肓。来文科班半年多了，还代表理科班参加理科学科竞赛。在文科班，除了体育，他几乎拿过每一科的第一名。比我们正常年龄小了4岁，听说小学是跳了级的。他内向有才，身材瘦削。他后来的职业，居然是新华社记者。他在复旦大学时第一年入伍，毕业以后有双重身份，除了大学生，还有军人身份。20几年过去，他依然眉目清秀，却一身踺子肉，8块腹肌，明明70后，却宛若90后的翩翩美少年，愣是把同龄的“中年油腻大叔”同学甩了N条街。特长擅长，与职业不同，可以避免了零和博弈审美疲劳的偏狭；如果做得出彩甚至小有名气，其优势的几何级迭加效应，是不可替代的。
张军简介：
张军，文艺女一枚，心如猛虎，细嗅蔷薇，是刚毅和细腻的混合体质。学过企业管理、金融，高级会计师。擅长的是中文，喜欢的是唱歌、画画、演讲、主持、服饰搭配、追剧等等。学生时代当过校报记者、三明市首届学通社通讯员；现为三明市作家协会会员，大学以来已经发表过106篇作品。工龄24年，书法、文章、演讲等各种比赛获奖证书19本，省级以上6本。一路乘风破浪，披荆斩棘，立想立做，不惧年龄增长，立志做“T”型人才，致力于在广度和深度上不断提升自己。人生信条：野蛮生长，爱好广泛且互联互通，内心柔软迎着阳光直来直往。随手记下对人生的点滴感悟，希望有幸能照亮你前行的路。
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