致家长：在寒假里，千万别指望孩子能自觉
来源 | 育才家园（ID: edu683）
今年的寒假，开始得特别早。
犹记得去年孩子在家“裸奔”学习了四个月，磨磨蹭蹭，不情不愿，成绩一落千丈。
假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
有句话说得好：“教育路上，千万别指望孩子自觉。”
这个寒假，想培养出一个优秀的孩子很简单，请给他恰到好处的管束！
不少孩子长大后，曾一再反问自己：我们是如何一步步走向平庸的？
正确答案十分扎心：没有自律。
在学校，有老师管着，回到家，家长却没空管。
小时候孩子为每一次逃脱父母的监督而欢呼雀跃，成年后才品尝到不努力的恶果。
难怪有人说，废掉一个孩子最快的方式，就是让他随心所欲地度过假期。
当孩子得到无底线的自由，他就会无底线地放纵自己。
若自由过了度，人生的限度就会不断下沉，失去控制。
很多年前，美国的研究人员已经发现：
假如孩子放假时不学习，将会出现严重的成绩倒退。
丢失了1个月左右的学习成果；
阅读水平倒退2个月；
开学后整整1个月，都在弥补这种滑坡。
然而，当老师一再强调孩子放假不等于放纵，家长务必做好监督和管教时，家长却抱怨：
“我也想让孩子自觉啊，可他天生爱偷懒，管都管不了。”
不然就是直接对孩子说：
“你要自觉学习，不要总是让我督促。”
父母一定要明白，孩子之所以是孩子，就因为他爱玩，爱偷懒，不爱学习。
孩子天生不懂自律，不懂坚持，你越让他学习，他就越想玩耍，你越怪他不爱学习，他就越想逃避。
“自律”来自于“他律”，孩子的自觉不是靠说教出来的，而必须是管教出来的。
父母正确的教育与引导，才能让孩子明白自律是什么，该如何自律。
中国有一所学校——衡水中学，培养了一批又一批自律且优秀的孩子。
然而，许多家长都觉得衡水中学的教育太压迫、太紧张、让人喘不过气。
看过一档名为《“考霸”的秘密》的节目，邀请了多位衡水中学毕业生，讲述了当年在衡中学习的经历。
他们觉得，衡中的节奏很正常，很充实，正是自己想要的节奏。
在衡中和一群有同样信念的同学一起奋斗，他们得到了巨大的精神力量，如今也十分怀念。
那个曾经高呼“多拿1分，干掉千人”的衡中班长，如今成为一名常驻联合国代表团外交官，回忆初入衡中的感受：
“所有紧张、压迫的感觉，只维持在我高一刚进去的时候，军训一结束，我就完全适应了衡中的生活。”
所有的优秀，都源于自律。
而这一份刻进骨子里的自律，与其说是学校的约束，不如说是父母从小到大的管教。
2021年初，新冠反扑，河北多校要求学生在家学习，衡中也不例外。
有家长晒出了家长群里的聊天截图，凌晨5：41分，他们已经叫孩子起床，开始新一天的学习。
哪怕宅家，哪怕周末，每一天的课程表都被排满，家长更会主动督促孩子上课和测试。
真正的教育，应该带上紧箍咒，用规则和教养，去除本性中的任性与散漫。
任何一个“自觉”的孩子，都少不了父母的长期陪伴、正确管教与严格督导。
而那些懒得管孩子的家长，还一边怪孩子不自觉，一边怪老师作业布置得太多。
什么样的家长就会教出什么样的孩子，每一个自律的孩子，背后都站着严格管教的父母。
教育路上，父母永远不能只指望孩子自己变得自觉、自律。
你都不教他，他就永远学不会，自觉和自律从来都不是“无中生有”的。
如果你看到一个“自觉”的孩子，那一定是父母长期陪伴、正确督导和严格管教的结果。
衡水中学的教育方法让我们明白：
孩子不怕高标准，就怕没有具体的帮助。
在孩子还没有形成自觉性的时候，我们就要在学习上、在生活上给予他具体的指导，手把手指导他养成习惯。
奖惩分明、宽严有度的教育才是健康的。
管得太严也不好，管得太松也不好，我们一定要了解孩子，因材施教，找到最适合孩子的教育方法。
一、监督孩子的学习
不纵容孩子偷懒，不放任自己偷懒，父母每天要定时督促孩子学习。
延迟满足孩子的心愿和欲望，鼓励他先把手头的事情做好，分清事情轻重缓急。
二、狠抓孩子的习惯
一旦发现孩子有坏习惯萌芽，就要立即遏制纠正，用好习惯取代坏习惯。
家长首先要做到以身作则，先严格要求自己，为孩子树立好的榜样。
三、严管孩子的手机
不要放任孩子玩手机，也不要放任孩子过度娱乐，引导孩子多做有益的事情。
最好给孩子制定规则，约法三章，通过规则教会孩子自我管理。
曾有老师说过：
一个假期=半年学习效果，每个假期都是“弯道超车”的好时机！
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十年后，我们也会收获一个，更好更优秀的孩子。
6岁前，培养孩子这5个习惯
孩子长大后更优秀
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