当代青年应该是怎样的？| 周末对谈

今天是加葱和陶理每周一次交流的日子。这次是两人在五四青年节就酝酿的一个话题——青年。

附上我们的交流的录音：

我们从小学老师带领小学生为明星应援的话题谈起。我们聊到了：

1、老师带学生追星是不恰当的“公器私用”行为

追星本是个人行为，我们尊重ta人的自我选择，但是作为教师，在课堂上带领学生为自己喜欢的明星应援，是一种“公器私用”的不恰当行为。其次，教师平时也会带领学生学习某些人物事迹，但这与带领学生追星存在目的或出发点的差异。前者是为了学生的成长，引导学生学习好的行为、品质，而后者更多地是为了支持明星。

2、青年当发声

当代青年其实应该关注更加广阔的世界，还有很多社会问题值得关注和探讨，青年除了可以为自己喜爱的明星发声，还需要为社会的公平正义发声。明哲保身，保持缄默会使得这个世界要么只有一种声音，要么非黑即白，而我们需要的是更多向度、更多元的世界。敢于发声、理性表达或是青年应有的品格。

3、关注社会的心理健康问题

无论是教育领域还是整个社会，心理健康问题得到越来越多的关注和讨论，人们不再谈心理问题而色变，国家的官方媒体也呼吁社会和个体专注心理健康，这是整个社会进步的表现。在讨论之余，我们还需加大这方面的投入，无论是在校教育还是社会教育，都需要为公民提供必要的心理健康教育支持。

或许这也是我们两人作为青年的一次发声？

附上两人的笔记