浅谈：体态丰腴的西方女性形体油画，洋溢出古典音乐艺术情调

聊一聊19世纪英国画家弗里德利克·雷顿，他的绘画题材范围非常丰富，不过最让人们熟知的是有关古典神话题材的画作，确切的说是古典风格的女性题材的作品，我们现在要谈论的就是他笔下的那幅女性题材油画《音乐课》，

这幅西方古典风格油画，还具有

东方主义

的异域情调，值得注意的是这“东方主义”不是我们的“中国风”，而是土耳其这中东国家——画中人物的服饰装扮、空间环境的色调，

雷顿是一个喜欢去实地考察、了解当地风土人情的画家，简单说就是

先写生，后创作。

《音乐课》画面空间的背景色调主要以“黑白灰”为主，比如画面右边的4根圆柱子是灰白色，地板砖也是灰白色，

墙面砖是黑白石，而且都是以格子条纹的方式装饰，不过，也搭配了一些其他颜色，比如画面左边的圆柱子是咖啡?褐色，大厅处还可见浅红色，所以说整个背景的色彩非常的，由于画家是以几何图形布局，

因此，繁多的色调背景看起来不显凌乱，整个画面空间的几何建筑让画作空间立体效果更显的形象鲜明，简单讲就是垂直线与平面线之间形成的空间感，这样的建筑环境也属于土耳其风格。

不过，画中的主体人物是属于英国人——成年女人与未成年女孩，她们都赤裸着双脚，坐在大厅的地板上，她们的位置与脚下的地面有大约40公分左右的距离，小女孩的左脚边还有两个褐色台阶，这都增添了画面真实的空间效果，

假设没有“上下台阶”，画面的空间立体效果就不如有“上下台阶”那么鲜明逼真了。还有就是画面右下角的两个褐色台阶，让观赏者忽然之间会觉得画面右边有人走下来或者走上下，也就是说这幅画的大厅处不只是只有这两个人，

应该还有其他人，画家没有描绘出来而已，所以说这两个台阶的作用很大。画面的左下角还有两朵带绿叶的红花，这花看起来还很鲜艳，没有枯萎，估计是小女孩采摘的，或是成年女人采摘的，她是奖励给小女孩的，

为什么要奖励给小女孩呢？这成年女人是小女孩的音乐老师，如果小女孩表现良好的话，就会奖励她小红花。当然了，也许是小女孩献给音乐老师的。我们将注意力集中在这师生俩身上：

女老师盘着头发，红红的脸蛋、红嘴唇，身穿低胸宽松的裙子，看起来身材丰满，有着浓浓的成熟女人韵味，她手把手教小女孩弹琴，女老师的手势动作，体现出她的学识与优雅，令人着迷；小女孩也盘着头发，穿着裙子，她双手握着吉他，靠在女老师怀里，

雷顿作品《音乐课》

很认真的练琴，女老师的左手在调琴，这显示出她的音乐专业度。稍微仔细看小女孩的表情，她似乎睡着了，估计是太累了，她左手握琴的姿势，看得出她学习时很吃力，也许她刚学习，所以才那么吃力，然后就睡着了，不过女老师丝毫没发现，依旧很耐心的教她。

值得注意的是，小女孩左腿处的裙子色调和女老师的裙子色调相似，我们会误认为这是女老师的腿，或是其他人的腿。很仔细看，才发现这原来是小女孩的腿，造成这种视觉误差，是因为小女孩身上的裙子是双层布料，两种颜色的，外层是绿色，内层是金黄色。女老师和小女孩身上的裙子都很华贵。