遥远的课间活动
教学楼一共五层,白色瓷砖外表,茶色玻璃窗,四平八稳的矗立在学校正中央,仿佛是个一丝不苟的冷面骑士。
五楼的教室空着,高三在四楼,一共八个班。
每节课四十五分钟,课间有十分钟休息,上午第二节课后有个二十分钟的大课间。
四班和五班中间是办公室,办公室外是四楼大厅,大厅比走廊宽一倍,本来是公共场所,却常年被五班的男生霸占,只因为五班男生有一个其他七个班男生都没有的爱好:踢毽子。
除了那帮子喜欢在五楼踢足球的,大概就属五班男生最会玩。
先说足球,足球作为这世界上最受欢迎的体育运动,具有最多的爱好者,学生绝对是最庞大的群体,在当时的高三自然也有一大帮子狂热分子,痴迷于足球。
当然,教学楼里显然是不能踢足球的,空间狭小,而且玻璃窗户众多,随便一脚下去,祸可就大了。
但是,只要思想不滑坡,办法总比困难多,何况爱玩是大多数男生的天赋。
自己动手制作个足球,把一大团废纸用透明胶裹成球状,踢上一脚就能滚,破坏力还小。一开始大约拳头大小,课间时候在教室门口走廊里踢着玩,后来越裹越大,和真实足球大小相当,以至于狭小的走廊不足以完成这项运动,所以一到课间,他们就怀里藏着大纸球,冲出教室,跑去五楼踢球。
萝卜青菜各有所爱,五班的男生不一样, 他们就喜欢踢毽子,几乎人人都能踢两脚,他们是没完没了的踢毽子。
玩法超级简单。
四个人,每人占两块瓷砖,中间空着两块瓷砖是分界线,看起来是二对二,往往像麻将一样,一打三,谁接不住,又或者踢出界,两次失败就立刻出局。旁边站着的男生马上补上,一个十分钟的课间,可以满足二三十个人的欢乐。
这项课间活动长盛不衰,巅峰的时候,五班男生不仅仅占据四楼大厅,还有人跑上去占据五楼大厅。
以至于原本空旷无人的五楼,一到课间就人满为患,大厅是一群踢毽子的,走廊是一群踢足球的,好不热闹。
当然,这种略微过分的活动不是没人管,教学楼管理员是两位老大爷,不止一次上来抓他们。
十六七岁的男生,不管学习好不好,尤其是喜欢运动的,一个个撒丫子跑起来,老大爷那可是真追不上!
往往是一溜烟就跑的干干净净,老大爷气急败坏在后面大喊,“站住,别跑……”
可谓屡屡被抓,屡屡脱身,不过球倒是被没收了几回,这不要紧,高中生别的不多,废弃草稿纸一大堆,随便就能弄个球出来。
俗话说,常在河边走,没有不湿鞋的。
一次上午大课间,两个老大爷从教学楼两侧同时摸上来,五楼里一片鸡飞狗跳,踢毽子的慌里慌张往东跑,踢足球的慌里慌张往西跑,在走廊中间挤成一团,被两位老大爷瓮中捉鳖,抓了好几个,扭送到办公室。
班主任看着被几个活捉的“罪犯”,一脸铁青,对几个男生一顿臭骂,一人一份检查!
很快,一份份催人泪下的检查摆在班主任的办公桌上,班主任大手一挥,非常亲切的说:滚!
仅仅第二天,故态复萌,继续,该踢球的踢球,该踢毽子的踢毽子!
老师其实也没办法,毕竟,苦逼的高中生活,这勉强是唯一的苦中作乐,也算不上什么大错。
还有个玩法,班主任为之命名为:驼人小分队!
很简单,两人剪刀石头布,输者把赢者从教室前门背到后门,接着第二轮输者再把赢者从教室后门背到前门,周而复始。
输者面不甘心,赢者得意洋洋。
走廊边站着的,趴在教室窗户上围观的,随之起哄……
没错,大家就是这么无聊!
其实,驼人小分队也不是凭空而来的,是由另外一个游戏转化而来。
那就是简单至极又喜闻乐见的上楼梯!
从一楼到四楼是九十个台阶。
剪刀石头布,谁赢了谁向上走一个台阶,这个游戏也可以多人玩,很考验人心和运气。
倒霉的时候,能看到有人从上面探出半个身子,下面的人昂着头,两个人继续比划剪刀石头布!
而一楼二楼的初中生,一看到楼梯道上不亦乐乎的高中生,往往都是一脸掩藏不住的鄙视!似乎在说,都上高中了,怎么还玩这么幼稚的游戏。
其实,他们哪里懂,高三学生不是幼稚,是无奈,是煎熬,是折磨……
时光流逝,记忆却没有褪色,反而愈加清晰,回首遥望那伴着无数次欢笑的课间玩耍,愈来愈远,愈来愈难忘……