“纯玩儿”可就吃大亏了！带孩子逛博物馆的正确姿势在这里 | 必读

博物馆学习，是培养未来个性化人才的重要途径与环节，是重要的家庭教育方式。

博物馆是以教育、研究、欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物的地方。目前在北京市官方注册的博物馆已达到１７８家。为更好地发挥博物馆的教育效益，７０余家博物馆加入北京市中小学生社会大课堂资源单位，引导中小学生走进博物馆将成为一种学习方式。

博物馆是家庭在中小学生阶段最好的教育场所之一。家长要转变教育理念，在休息日多带孩子走进博物馆，使孩子在潜移默化中提升文化素养，养成公共文明行为习惯。

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那么，到哪个博物馆去？我想这是很重要的。

小学生或学龄前多选择能够让他知道衣、食、住从哪来的博物馆，比如中国农业博物馆、自来水博物馆、北京中医药大学中医药博物院等；小学高年级选择衣、食、住、行是怎么来的博物馆；初中应该选择能够解释为什么从这来、将来到哪去的博物内容，比如首都博物馆、茶叶博物馆、蜜蜂博物馆、铁道博物馆等；高年级的孩子可选“衣食住行还能以什么方式来”的博物馆去观看、探究，比如中国科技馆、中国铁道博物馆、北京汽车博物馆等。

以什么方式去博物馆更重要，这是目前家庭教育最容易忽视的。家长应该与孩子一起逛博物馆，共同观看欣赏文物藏品，从孩子的年龄层面共同讨论问题，发表看法与观点。

家长是孩子第一位也是最好的老师，家长首先示范和人轻声交流，不要大声喧哗，保持环境安静，慢慢参观与欣赏；观看展品最好蹲下来，眼睛与孩子同等高度和孩子一起观赏文物；在近距离接触文物时，家长首先不要触碰文物和触摸展柜，并要求孩子同样做到，养成珍爱文物的意识和习惯。

让孩子借助工具观察和欣赏文物与藏品，是让孩子产生乐趣较好的方法。家长可以利用望远镜、放大镜或照相机示范给孩子，同时协助孩子使用工具仔细观察，细节更能让孩子获取观察的乐趣。

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来源：现代教育报