对孩子最有用的教育

对孩子最有用的教育，就是让他们看见你在努力成为更好的自己。除次之外，都不重要。

《人生由我》

现在的父母越来越重视家庭教育，这方面的书籍越来越多，课程也琳琅满目。父母只有好好学习，孩子才会天天向上。但学与行之间的距离差的很远。

在情绪失控时依然会表现出本来的样子，用批评，表扬去改变对方。批评表扬背后的逻辑都是掌控。人生的痛苦大多源于期待别人改变。

所以最好的教育是改变自己，身教大于言传。纪伯伦说：孩子虽是你所生，但不属于你；你可以给予你的爱，但不是你的思想。

很多父母说：由于太忙，没有时间陪伴孩子。但从另一个角度来看：如果总是用自己思想限制孩子还不如让他们发挥自己的天赋，不陪伴反而能长成自己想要的样子。

在影响孩子教育中，占有很大比率的就是溺爱。溺爱就是过多的保护。

就像前几天，感觉孩子的书包太沉了。在孩子没有要求帮助的情况下，我帮她背起书包。结果在时间紧张的早晨，走到停车场后，发现少拿一个袋子。在以往，孩子自己背书包时，从来不会忘记。

事后我在反思，如果这个时候着急，引起情绪的烦躁，就会造成孩子上第一趟课注意力不集中；注意力不集中，课堂上的知识就会掌握不扎实；掌握不扎实，就不能把作业做好；作业完成的不好，老师就会把名单发到群里，家长看到之后，又会批评孩子不努力。这能说是孩子的错嘛。

过度保护，只会让孩子失去独立的机会。造成他们与现实和责任脱节。实际家长能做的就是教给孩子良好的习惯，我们无法帮他们决定未来做什么。

在陪伴孩子成长的过程，也就是自己成长的过程。当父母是一门很大的学问。我们需要学习，提升自己，改变自己，自我的修身。

自从读书写作之后，会慢慢发现自身的问题，有多少时候是把迁怒转移到孩子身上；有多少时候，是因为孩子没有按照父母意愿做事，导致批评。我们总在重复自己的错误，却在期待孩子的改变。

你手机不离手，却在批评孩子迷恋电子产品  ；你不读书，却在批评孩子玩游戏，结果是言行不一致，更没有说服力。

我们要学会在孩子有需要的时候，才给出支持和鼓励。多去倾听，才能理解，理解了才能在他们需要建议的的时候给出合理的答案。