高考专题之语言表达得体例析（四）
语言得体是指能够根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。
高考专题之语言表达得体例析（四）
16.（天一联考）下列各句中，表达得体的一句是
A 他在回复电视台的活动邀请时说：“公益活动是我非常乐意参与的，我一定会安排好工作，拨冗出席。”
解析：
拨冗是敬辞，只能用于对方，不能用到自己身上，用于请对方推开繁忙的事物，抽出时间来做某事。
此句应改为：他在回复电视台的活动邀请时说：“公益活动是我非常乐意参与的，我一定会安排好工作，准时出席。”
B 听完同学们的发言后，校刊编辑说：“感谢大家抛砖引玉，我相信在大家的支持下，本刊会越办越好！”
解析：
抛砖引玉是谦词，只能用于自己身上，比喻用粗浅的不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。
此句应改为：听完同学们的发言后，校刊编辑说：“感谢大家的意见和建议，我相信在大家的支持下，本刊会越办越好！”
C 张小明在个人单曲发布会上说：“承蒙各位朋友的厚爱，这张唱片得以发行付梓，希望大家继续支持！”
解析：
付梓的意思是把稿件交付印刷，不能用于唱片，把付梓二字删掉即可：张小明在个人单曲发布会上说：“承蒙各位朋友的厚爱，这张唱片得以发行，希望大家继续支持！”
D 业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品，郑重地对朋友老李说“区区草字，不成敬意，聊供补壁。”
解析：
补壁是谦词，作书绘画的人，把作品赠人的时候使用该词，意思是说自己的作品水品拙劣，不足登大雅之堂，就权且交给对方糊墙吧，这里使用得体。
17.（月考）下列各句中，表达得体的一句是
A 上一次我们因为大意没有获得冠军，这一次一定要竭尽全力争取卫冕，绝不再留遗憾。
解析：
保住上一次的冠军称号才叫卫冕。此处删掉卫冕二字即可：上一次我们因为大意没有获得冠军，这一次一定要竭尽全力争取，绝不再留遗憾。
B 他这个人说话就是那样，大大咧咧的，得罪了不少人，这次还请您见谅，别和他一般见识。
解析：
请您见谅，就是请您原谅，这里用得很得体。
C 相处了这么多年，怎么一到谈婚论嫁就都势若水火，都说伉俪情深，在你们身上可看不出来。
解析：
伉俪情深是指夫妻感情很深，此处语境中两人并未结婚，使用不得体。
可改为： 相处了这么多年，怎么一到谈婚论嫁就都势若水火，都说两情相悦，在你们身上可看不出来。
D 我们的新家即将落成，乔迁之日，希望大家抽时间拜访寒舍，届时恭候大驾，不胜感激。
解析：
拜访是访问他人时用的敬辞，不能用于自己身上，乔迁是祝贺他人搬迁，也不能用于自己身上。
此句可改为：我们的新家即将落成，搬迁之日，希望大家抽时间光临寒舍，届时恭候大驾，不胜感激。
18.（月考）下列各句中，表达不得体的一句是
A 你回去用心准备这次广告业务的资料。放心，我定会玉成此事。
解析：
玉成：碧玉的玉，成全的成，玉成是敬辞，请别人成全某事。只能用于别人身上，这句应改为：你回去用心准备这次广告业务的资料。放心，我定会成全此事。
B 近来，报社稿件不足，望王先生能赐稿一篇，盼复函为荷。
解析：
为荷是古代文言书信和现代公文的常用语，表示希望与感谢之意。此句正确。
C 来此几日，我们几个吃住都在都在你家，多多叨扰，真是不好意思。
解析：
叨扰tāo rǎo，打扰的意思，是客套话，受到款待时，表示感谢。此句正确。
D 感谢你多年的关照，在你生日之际，送上一份薄礼，聊表寸心，不成敬意。
解析：
聊表寸心，就是略微表示一下心意，是谦词，此句正确。
19.（九师联盟）下列各句中，表达得体的一句是
A 当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。
解析：
敬谢不敏，恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。表示推辞做某件事的客套话。
此处应改为：不敢苟同，这个句子整体应改为：当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者不敢苟同。
B 作为陈教授的学生，你在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？
解析：
忝列门墙意思是愧在师门，是谦词，只能用于自己，不能用于他人。
这句可改为：作为陈教授的学生，你在背后说他的不是，真是过分了！你让大家怎么说你好呢？
C 看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录――《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
解析：
看别人的作品就要使用拜读这个词，表示尊重，此处正确。
D 某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
解析：
钧裁，钧是雷霆万钧的钧，裁是裁判的裁，钧裁的意思是请上级裁决，只能用于他人用于上级，此处可以把钧裁二字改为决定。
整个句子改为：某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行决定。
20.（月考）下列各句中，表达得体的一句是A 重阳节到来，小李给老师打电话表达登门拜访之意，老师说：“欢迎叨扰。”
解析：
叨扰就是打扰的意思，是客套话，受到款待时，表示感谢。
应改为：重阳节到来，小李给老师打电话表达登门拜访之意，老师说：“欢迎欢迎。
B 拜读你的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大畅通的文字，请你不要介意。
解析：
斧正，斧是斧头的斧，正是纠正的正，斧正是敬辞，指请人修改文章，只能用于他人，不能用于自己。
此句可改为：拜读你的大作后，我斗胆纠正了其中几处不大畅通的文字，请你不要介意。
C 评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持，吴阶平等专家忝列其间。
解析：
忝列是谦词，有愧于排列在其中。
此句改为：评委会的成立得到了国内高水平专家的鼎力支持，吴阶平等专家位列其间。
D 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。
解析：
此句正确，惠存就是请保存，敬辞。
21.（月考）下列各句中，表达得体的一句是A 今年高考刚结束，一外地老师就发来微信：向您垂询一下，您觉得全国卷第21题考的是逻辑问题还是语言准确？
解析：
垂询，是敬辞，称别人对自己的询问，应改为请教。
应改为：今年高考刚结束，一外地老师就发来微信：向您请教一下，您觉得全国卷第21题考的是逻辑问题还是语言准确？
B 乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子一边高喊着“借光，借光！”一边神色匆匆地往乡政府跑去。
解析：
借光，用作向人询问或请人给予方便的客气话，这里使用正确。
C 吴阳要向导师请教如何写研究生论文，导师开门请入，吴阳说：“我不能久坐，半小时后我还有事，恐怕要失陪了。”
解析：
失陪是客套话，表示因故而不能陪伴对方，多指中途先走。这里学生吴阳本是去向导师请教的，说“半小时后我还有事，失陪”，感觉像是导师耽误他的时间似的，不得体。
可改为：吴阳要向导师请教如何写研究生论文，导师开门请入，吴阳说：“谢谢老师指导，辛苦您了。”
D 真抱歉，家弟放学时边走边踢球，不小心打坏了您的车灯，请您原谅，我一定照价赔偿，并教育他不要在路上踢球。
解析：
家弟，应改为舍弟。家，用于对人称呼比自己年长的家人，如家兄，家父。自己的弟弟叫舍弟，舍，用于对人称呼比自己辈分低的或同辈但比自己年纪小的亲属，如舍弟，舍妹，舍侄儿。
应改为：真抱歉，舍弟放学时边走边踢球，不小心打坏了您的车灯，请您原谅，我一定照价赔偿，并教育他不要在路上踢球。
22.以下是张明收到李先生的著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日定到贵府，当面致谢。
解析：
这封回信的正文有四处不得体，.“寄奉”改为“寄来”；“过目”改为“奉读”；“些许”改为“极大”；“惠存”改为“珍存”。
可改为：
您寄来的大作已收到。奉读后，深感对我的论文写作有很大帮助，定当珍存。感激之情，无以言表，他日定到贵府，当面致谢。