同学你好（五）——何玉管事
何玉管事
陈老师有时候会气恼，这个何玉，总是喜欢管闲事。
何玉平常就话多，热心得不得了，八杆子打不到的事情，也要管一管，而且通常是把别人连同自己，都折腾到脑子乱成一团麻。
不过前天，她办成了一件事，还挺不赖！
那天中午，午间管理铃声刚响，新上任的三个环境监管员，发现鑫弥同学的桌脚旁有纸屑。根据最新的班规，要先接受两个积分的“罚款”，再自行清理。三个监管员提醒后，鑫弥同学看了看地上的纸屑，有些懊恼，但没说二话。她马上捡起来捏在手里，又利索地从书包中搜出两张积分卡，递给了监管员。
就在那时候，这个尖耳朵的何玉，冲着陈老师喊开了：“老师，这样不公平……这样不对的……”陈老师正在讲台边批改作业，搞不清楚何玉同学说的什么？他皱起眉头想了想，又看了看四周，仍然没弄明白。他懊恼地对着何玉说：“何玉同学，我听不清楚你说的什么，请到这边来重新说一遍。”
从何玉同学的位置，到陈老师那里有两米左右，陈老师到鑫弥同学的位置有4米左右，何玉同学到鑫弥的位置是3米左右。闹哄哄的教室里，因为何玉同学，一个神奇的三角关系产生了，我们将看到两个角合力影响、改变了另一个角。
何玉同学有点激动，她说：“鑫弥同学午餐是回家吃的，她刚到教室就被发现地上有纸屑。那么，可以肯定值日生没有做好清洁工作，应该由值日生来承担责任。”听清楚她的话后，陈老师有些惊诧，心想：这孩子不简单哪！坐得那么远写作业，还能边写边管着“闲事”，而且坐着管还比站着的同学管得清楚。陈老师看着她，笑了笑，说：“你说得有道理！我把鑫弥和值日生以及监管员都叫来，你把这些话再对她们说一次。”
得到肯定后，何玉同学有些兴奋，她的脸颊都红起来了，说话的声音有些颤抖。何玉同学一番话后，鑫弥同学还一脸茫然，监管员们不好意思地摸摸头，完全赞同，值日生尴尬地搓着手要去取积分卡。陈老师连忙说：“鑫弥同学的地上有垃圾，说明值日生没做好值日，也说明鑫弥同学不够讲卫生，应该两人共同承担，每人罚一个积分。”他看了看监管员和何玉同学，接着说：“监管员没有发现这个问题，何玉同学却发现了，就把两个积分奖给何玉，监管员要向何玉同学学习，向她一样善于思考，才能保证监管的公平公正。”
拿着两张积分卡，何玉同学高兴得直欢呼。看着她，陈老师也笑了，他想：看来爱管“闲事”也不是坏事，管得多了，就能管好事情了。
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（芳菲读写社）
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