一身传统(侯永杰)| 孔孟故里研学团
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提升写作
8月孔孟故里研学作文,经过了“研学前交一篇平时习作——研学中教作文——研学后交作文——提出指导意见——修改——导师点评”等过程,终于跟大家见面了。
我们欣喜地看到了每一位同学态度的变化与写作水平的提高。这再次印证了一个观点:
态度是起决定作用的,方法是起关键作用的,修改是起重大作用的!
现在,就把研学成果呈现给大家~
在此,我们将展示小作者研学前后的两篇作文,可对照阅读。
第一篇, 是学员研学后作文。
第二篇, 是学员研学前上交的日常习作。
括号内黄字部分是导师修改或点评部分。
研学后作文
一身传统
侯永杰
青州一中 高二
“哇,快看和服,是和服耶!”跟我同行的一群小朋友指着那边穿着汉服女生们说道,此时我却有一种莫名其妙的心伤。【“莫名其妙的心伤”带出对传统文化的隐忧,开篇即已站上立意高度,好。】
汉服,一个中华民族传统的服饰,它在汉唐兴起明清消亡。汉朝,一个处在世界各国往来密切的时代,就在那时,汉服流入了日本并取得了更大的发展,出现了更多更好看的款式,并在日本开始盛行,后来日本人民便把它当作了一种传统的服饰,并给它起了好听的名字-和服。在我看来,这就如同葡萄牙占领澳门并更改它的名字一般,但无论他们怎样更改它的名字,澳门自始至终都是澳门。汉服始终是汉服,那一身的传统不会被历史抹掉。【介绍汉服源流与影响,正视听。】
那群孩子就如同当年的我,对汉服一无所知,仅仅在电视上见过或者从别人口中道听途说过,根本不知和服的根源也是汉服。很快,到了我们穿汉服的时候,小朋友们可是嬉闹,穿着衣服到处飞舞,挥舞着长长的衣袖,当拿出黄色的下半身裙给他们穿的时候,一个个都表现出一百个不乐意,“我不要穿裙子……”几个小朋友吼道。这时候,我实在忍不住了,好似用尽身体的全部力量向那边吼道:“那是我们的汉服”,那声音太大,大到了我自己也被震惊,好像惊吓到了所有人,我只好羞涩的转过身去,低下头来故装整理自己衣裳。很快衣服都穿好了,我们便在老师的带领下准备成人礼,有几个小朋友因身高原因一直踩着自己的衣裳,有点让人忍俊不禁。【初次接触汉服,描写“我”的庄重和小朋友的因无知而产生的嬉闹,对比,选点准确。】
成人礼开始了,大家整齐的排好,这时候我更认真的端详了一下我们的汉服,黑色的衣,黄色的裳,衣的领角和袖口是紫色的,和缠绕的丝带甚是相配,呈现出一种庄严而高贵的气息。老师指导我们开始拜礼,两手叠在一起,左手在上,右手在下,大拇指对拢,手心面向自己举到齐眉高,深深鞠三躬,鞠躬的时候我感觉自己仿佛来到了汉唐时代,正当我还在做梦中……【细写汉服颜色及拜礼动作,突出高贵及庄重。】加冠开始了,当冠加到我头上的时候,我感到无比的自豪,这就是我们华夏人民的传统服饰、我们炎黄子孙的传统服饰,今天让我来传承了!围观的群众中我忽然发现有个外国的老妇人,她是那么认真的看着我们,眼神里充满了尊敬和仰慕,再看看其他中国人,眼神里是那种不屑和嘲讽,我惊讶愤怒…….
当我们为身上的衣裳自豪时,你说我们行为异常,当我们欣赏自己穿上传统服饰的美丽时,你又出口不逊,“真像扶桑呀”。为什么我们的传统服饰打动不了你,我们的热情感动不了你的铁石心肠,为什么?为什么?到底为什么?【自豪,尊敬和仰慕,不屑和嘲讽……在连用对比中,体现自己那种由此而来的心伤,为后文的呼吁蓄力。】
当今社会各种奇装异服如雨后春笋般纷纷兴起,一身代表华夏儿女的传统服饰却被国人唾弃,沉迷于国外的文化和服饰,却不能传承我们国家的传统文化,醒醒吧!国人,华夏“一身传统”需要我们大家共同去传承。我梦想着有一天我们的国人都爱我们的国粹,我们的一身传统传承到世界各国角落,作为中国人,我爱一身传统,我们为此而骄傲!【呼吁和梦想,由汉服而传统文化,足见作者良好的思维品质——有深度,有广度。】
研学前作文
生活的提醒
“六点二十五啦!快走,要不然你就迟到了!记得在学校多喝水,不要吃辣,下楼梯前把拉链拉上不要一边下楼一边拉。”我随意答应着:“知道啦!知道啦!”老妈默默的看着我下了楼,直到听不到我的脚步声才回了屋。每天依旧如此,老妈总是提醒我不要忘了这个那个的,这让我感到一丝烦躁的同时,又总感到有什么应该提醒的她从未说过。【描写开头乃记叙妙法之一,用得好。】
我的老妈是一个上班族,在一个普通公司当会计,母亲做事总是很认真,在工作上她每天只与数据和电脑打交道,在家中,她让我感觉像一位中介而不是一位会计,尤其是在消费方面,原来她不计算家庭开销啊!每次我长一个小病她都会给我花一二百块的买药,买衣服总是给我买很好牌子的衣服。我真不知道她会计是怎么当上去的?还有一次,我说:“妈,最近晚上我没事干,你随便给我买本书看吧。”结果当天晚上回来给我买了一大堆书,我不记得有多少本了只记得数都数不清。她明知道我看不完,还给我买那么多。我对她说:“你怎么买这么多啊!我又不是吃。”老妈说:“没事,你看不完我看。”说完对我笑了笑。【精于算计的会计却在对“我”的消费方面“大手大脚”,足见母爱之深。】
后来,在一次回家周,老妈问我想吃什么?我说“炸藕合子和炸虾仁。”老妈毫不犹豫的说:“儿子想吃啥我就给他做啥。”说罢,老妈收拾完东西,便向菜市场“进军”。看到老妈出去我便回屋开始忙自己的事了。不久老妈回来了。一回来就喊着我的名字叫我去看看他的“战果”,我一看无论是大虾还是藕都格外新鲜,我略微点了点头便回屋继续忙了,老妈则开始了自己的“工作”。当我忙完事,出来刚好发现老妈正在炸,这时我注意到老妈不停的用手捂住鼻子离得油锅远远地,她小心翼翼的把虾仁和藕合放进油锅,藕合和虾仁在滚烫的油锅中翻滚好像逐渐染上了金黄的色彩,同时老妈也不停的躲着飞溅而出的油汁,汗珠不停地从脸庞滚落,黑发中混杂的几丝白发在抽烟机灯光的照耀下显得更加苍白,母亲也显得异常苍老,我的心怔的一下感到了疼痛,眼角的一股泪水在灯光照耀下蠢蠢欲动,当母亲做好藕合,我尝到第一口时这股泪水如洪水堤坝一般从眼角流出,哭的不是好吃而是为母亲的辛劳而感到无助,老妈看到这一幕慌张的问到:“怎么啦!”我不好意思的说出真正的原因便说:“是烫到了没事老妈。”老妈笑着说道:“慢点吃,别急。”这么多天过去了我还是感到那顿晚餐是我吃过好的一次,即使含着泪水也觉得是那么的美味。 【炸藕合几句描写细致,又突出母亲的苍老,感情深挚。提一点建议:试着用较短的句子来写写;太长的句子有时费力并不讨好。此段再点一下“提醒”就较完美了。】
生活中父母常常提醒我们别忘了自己,但他们从不提醒我们要孝敬他们,生活中处处有提醒,但有些只能靠我们自己去寻找。孝敬父母,这是应给儿女的最大的提醒。
点评者简介:
左传海
高中语文教师
潍坊市教学能手
中高考资深命题专家
作家、诗人